迎国庆经典诵读实施方案.docxVIP

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迎国庆经典诵读实施方案

五星乡二中“迎国庆、诵经典“比赛活动 实施方案 活动主题:诵读经典 浸润心灵 献礼祖国 活动背景 在我们伟大的祖国六十七岁生日到来之际,我们全校师生欢聚在这美好的时刻,满怀最真挚的情感一起品味国学经典的魅力,为我们伟大的祖国献上最美的祝福,祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安! 三、活动目的 通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶,接受中国传统美德潜移默化的教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,提升学生的文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭。 四、时间:2016年10月9日(星期日下午3:00) 五、地点:操场 六、参赛对象:全体师生 1、各班参赛两名或两名以上的集体诵读 2、文理办公室各参赛两名教师自由组合参赛。 七、主持人:中学组、小学组各一人。 八、比赛内容:各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。 九、比赛规则: (一)、本次比赛采用限时,每时间限为5分钟以内。 (二)、参赛选手要求能脱稿。 (三)、比赛评分采取10分制,具体标准: 1、语言要求: (1)要求脱稿诵读。(2分) (2)普通话标准、流利,口齿清晰,吐字清楚。(1分) (3)声音洪亮,节奏优美,朗诵感情丰富。(2分) 2、表达要求: (1)表情自然大方,动作恰当;(2分) (2)诵读的艺术和技巧符合材料要求;(1分) 3、舞台表现: (1)上下场礼仪、仪态大方自然;(1分) (2)服装得体,整体印象良好。(1分) 4、计分方法: (1)比赛中所有评委同时打分。 (2)打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得出的平均分为该选手的得分。 十、评奖办法 1.邀请全体语文老师组成评委会(语文老师不参与本班评分),根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。 2.根据比赛情况和现场评分,分中学组、小学组、教师组设奖。 小学组:一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个。 中学组:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 教师组: 五星乡第二中学 2016.09.30

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