青岛初中数学七上《1.1我们身边的图形世界》 (4).pptVIP

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 * 第1章 基本的几何图形 1.1 我们身边的图形世界 1、请写出下面图形的名称： 三角形 正方形 圆形 长方形 五边形 2、从下图中你能找出学习过的图形吗？ 三角形、正方形、长方形 1 2 能从具体事物中抽象出几何图形。 能识别简单几何体。 认真阅读课本第114页至第116页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程。 知识点一 识别简单几何体 1、各种各样的物体除了具有 颜色、质量、材料等性质外，还具有 （如方的、圆的等）、 （如长度、面积、体积等）和 关系（如相交、垂直、平行等），物体的 、 、 和____ 关系是几何中研究的内容。 形状 形状 大小 大小 位置 位置 知识点一 2、长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从形形色色的物体外形中得出的。我们把从实物中抽象出的各种图形统称为________。 识别简单几何体 几何图形 知识点一 3、有些几何图形（如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等）的各个部分_______同一平