学校素材库建设的探索研究.docVIP

PAGE PAGE 1 学校素材库建设的探索研究 一、素材库开发和研究背景 进入新世纪，我国基础教育改革与发展日新月异，国家实施新一轮基础教育课程改革，为中学教学注入了新的内容。随着新课标的实施以及现代信息技术的飞速发展，给现代教育带来了令人激动的生机和活力。特别是多媒体网络教学，它以建构主义学习理论为基础，充分利用了现代信息技术，为学习创设一种崭新的教学情境，在教师的组织、帮助和促进下，学生通过与教师和同学进行协作、对话与交流，自主地进行有意义的知识建构，从而获取新的知识，形成自己新的知识结构体系。随着信息化浪潮的冲击和校校通工程的实施，网络，尤其是校园局域网逐渐成为学校开展教育教学的主环境，这使得基于校园局域网的“校园网络教学资源”的开发和应用在教育中的地位日益突出。正因如此，多媒体网络正以前所未有的速度和深度在教育领域中全面推开。在教学实践中，教师采用多媒体辅助教学或网络教学，需要大量的多媒体网络资源，而目前缺乏系统的有效的教学资源，特别是符合新课程标准的教学资源，给教学应用带来诸多不便。可见校园网络教学资源已严重制约了教学绩效的提升。基于上述考虑，我们开展了“学校多媒体教学素材库建设的探索研究” 的课题研究，目的是希望通过对该课题的研究，培养一批能够熟练开发和应用教学资源的教师，并从中概括出具有一般指导意义的原理、规则、途径、方法来，让网络的优势如汩汩之水，渗透到教