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* * * * 分类加法计数原理 与 分步乘法计数原理 创设情境: 情境1: 狐狸一共有多少种不同的方法,可以从草地逃到小岛? 5种 狐狸有一共有多少种不同的方法,可以从草地逃回到自己的房子(安全地)? 情境2: 6种 情境1: 如果狐狸还有4辆自行车可以选择呢? N=2+3+4=9 草地 3 种 方 法 小岛 房子 2种 方 法 安全地 4种 方 法 情境2: 安全地 草地 2 种 3 种 4 种 N=3×2×4=24 狐狸总共有多少种方法逃到安全地? 如果狐狸还要多一步到达安全地呢? N=2+3=5 N=3×2=6 能 2种 3种 4种 3类 草地到安全地 2+3+4=9种 情境1: 完成这件事情共有多少种不同的方法 每类方案中分别有几种不同的方法 每类方案中的任一种方法能否独立完成这件事情 完成这个事情的方法有几类方案 狐狸要做的一件事情是什么 问题剖析 安全地 草地 2 种 3 种 4 种 对两个情境的分析: 完成这件事情共有多少种不同的方法 每步方法中分别有几种不同的方法 每步中的任一方法能否独立完成这件事情 完成这个事情需要分几步 我们要做的一件事情是什么 问题剖析 草地到安全地 3步 不能 3种 2种 4种 3×2×4=24种 情境2: 草地 3 种 方 法 小岛 房子 2种 方 法 安全地 4种 方 法 若完成一件事情可以有n类方案,在第一类方案中有m1种不同的方法,在第二类中有m2种不同的方法,…在第n类方案中有mn种不同的方法,那么完成这件事情有: N=m1+m2+m3+m4+…….+mn 种不同的方法 若完成一件事情需要n个步骤,在第一步中有m1种不同的方法,在第二步中有m2种不同的方法,…在第n步方法中有mn种不同的方法,那么完成这件事情有: N=m1×m2×m3×m4×……. ×mn 种不同的方法 一般归纳: 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 分步乘法 分类加法 共同点 区别一 完成一件事情共有n类 方案。 完成一件事情,共分n个 步骤。 区别二 每类中的任一种方法都 能独立完成这件事情。 每步要而且只要拿出一种方法 就可以完成一件事情。 都是要解决完成一件事情的方法种数的问题。 分类加法与分步乘法计数原理的区别和联系: 例1 在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到A、B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下: A大学 B大学 生物学 化学 医学 物理学 工程学 数学 会计学 信息技术学 法学 如果这名同学只能选一个专业,那么他共有多少种选择呢? 例题讲解: 变式: 若还有C大学,其中强项专业为:新闻学、金融学、人力资源学.那么,这名同学可能的专业选择共有多少种? A大学 B大学 生物学 化学 医学 物理学 工程学 数学 会计学 信息技术学 法学 C大学 新闻学 金融学 人力资源学 注意:分类加法计数做到不重,不漏! 选法? 赛,共有多少种不同的 女生各一名代表参加比 选出男、 女生24名.现要从中 0名, 例2.设某班有男生3 例3 书架有三层,其中第一层放有4本不同的计算机书,第二层放有3本不同的文艺书,第三层放有2本不同的体育书. (1)从书架上任取1本书,有多少种不同的取法? (2)从书架的第一,二,三层各取1本书,有多少种不同的取法? (1)4+3+2=9(种) (2)4×3×2=24(种) 例4 要从甲、乙、丙3幅不同的画中选出2幅, 分别挂在左右两边墙上的指定位置,问共有多 少种不同的挂法? 3 2 × 变式1:要把3个球放入2两个不同的口袋,有几种不同的放法? 变式2: 要从甲、乙、丙3名工人中选出2名分别上日班和晚班,有多少种不同的选法? 变式3: 要把1,2,3,4四个数放入下面三个格子里,数字不可重复,有多少种不同的放法? 按球分三步:2×2×2=8种 按班次分2步:3×2=6种 按格分三步:4×3×2=24种 变式4:体育彩票中的排列5中奖号码有5位数码,每位数若是0--9这十个数字中任一个,则产生中奖号码所有可能的种数是多少? 10 =105 10 10 10 10 × × × × 变式5:0---9这十个数一共可以组成多少5位数字? 9 =9 × 104 10 10 10 10 × × × × 注意:分步乘法计数关键要算好每一步的方法数 变式6:0---9这十个数一共可以组成多少个数字不重复的5位数字? 9 =27216 9 8 7 6 × × × × 变式7:如图,要给下面A、B、C、D四个区域分别涂上5种不同颜色中的某一种,允许同一种颜色使用多次,但相邻
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