《特殊考试》.pptVIP

特殊 主持 踢到 绕开 洁净 狐狸 捡起来 招聘 tè chí pìn hú li shū jìng rào tī jiǎn 戴上 dai ˋ 特殊 主持 踢到 绕开 洁净 狐狸 捡起来 招聘 戴上 动物电视台要招聘一名主持人，主持“小小卫生员”节目。 都有哪些动物来参加？  小动物为了参加考试，把自己精心打扮了一番，请大家快速默读课文找出文中描写他们样子的句子，并用“——”勾出。 “默读”要求： 要做到 “一用两不能”——用眼睛看，不能用手指文章，不能嘴里小声念叨 小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。 圈出他们讲卫生的词语，再读一读。 洁净 心爱 漂亮 三个小动物都讲卫生，为什么没有被录取呢？ 因为他们对待地上果皮的态度和小白兔不一样。 看 想 做 心想，这不关我的事 绕 小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。 看 想 做 心想，这不关我的事 想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套 绕 绕 小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套，也绕开果皮朝前面走了。 看 想 做 心想，这不关我的事 想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套 想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏我的红皮鞋 绕 绕 绕 小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。 看 想 做 心想，这不关我的事 想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套 想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏我的红皮鞋 ？ 绕 绕 绕 扔 小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了拉圾箱。 面对同一块果皮，小动物们的表现却不一样，现在，你们可以在这四段话中，自己选一段喜欢的来练习朗读，要通过朗读表现出每个小动物面对果皮时“与众不同” 的态度。 小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮朝前面走了。 小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱的白手套，也绕开果皮朝前面走了。 小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。 小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了拉圾箱。 齐读这四段话，想一想你从中明白了什么？ 我知道了，小熊、小猴、小狐狸只顾自己穿得干净、漂亮，却不讲环境卫生。而小白兔把果皮捡起来了，讲卫生，所以他被选上了。 齐读这四段话，想一想你从中明白了什么？ 电视台招聘小小卫生员的主持人，是比谁讲卫生，又不是比美。小熊、小猴、小狐狸没选上，而小白兔知道环保，所以才被选上。 齐读这四段话，想一想你从中明白了什么？ 我觉得小熊、小狐狸就是穿得太干净、太漂亮了，要不，他们可能也会捡起果皮的。 同学们真聪明，看来，这的确是一种很特殊的考试，那台长来了，面试了吗？他是怎么样做的？ 没有面试，台长直接宣布小白兔被录取了。 为什么直接录取小白兔呢？ 因为 ，所以 。 为什么台长不进行面试呢？ 原来，门口的果皮就是考题。 小组合作把课文演一演，组内主动分配好角色。 学了这篇课文，你明白了一个什么道理呢？ 我明白了，这个小故事就是告诉我们要讲卫生。 我觉得我们不应该像小熊，小猴，小狐狸那样，只讲个人干净，而应该学习小白兔，爱护环境。 1、各小组出一个保护环境的“考题”， 看看大家是怎么做的，下节课汇报“考试” 结果。 2、让我们随时捡起校园里的的一片纸，一 个果皮，一个塑料袋，让我们的尙丽学校 的校园变得更加美丽，让我们生活的这座 古老而美丽的城市——北京变得更加美丽， 好吗？