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摩擦力做功与能转化问题
静摩擦力做功的特点 ◆如图1,放在水平桌面上的物体A在水平拉力F的作用下未动,则桌面对A向左的静摩擦力做不做功? ◆如图2,A和B叠放在一起置于光滑水平桌面上,在拉力F的作用下,A和B一起向右加速运动,则B对A的静摩擦力做不做功? A对B的静摩擦力做不做功? 静摩擦力做功的特点是: ⑴静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功。 ⑵相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零。 ⑶在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有机械能转化为其它形式的能。 滑动摩擦力做功的特点 ◆如图3,物块A在水平桌面上,在外力F的作用下向右运动,桌面对A向左的滑动摩擦力做不做功?A对桌面的滑动摩擦力做不做功? 滑动摩擦力做功的特点 ◆如图4,上表面不光滑的长木板, 放在光滑的水平地面上,一小铁 块以速度V 从木板的左端滑上木 板,当铁块和木板相对静止时木 板相对地面滑动的距离为S,小 铁块相对木板滑动的距离为d , 滑动摩擦力对铁块所做的功为: Wf铁=-f(S+d) ―――① 根据动能定理,铁块动能的变化量为: △Ek铁=Wf铁=-f(S+d) ―――② 滑动摩擦力做功的特点 综上所述,滑动摩擦力做功有以下特点: ①滑动摩擦力可以对物体做正功,也可以对物体做负功,还可以不做功。 ②相互摩擦的系统内,一对滑动摩擦力所做的功总为负值,其绝对值等于滑动摩擦力与相对位移d 的乘积,且等于系统损失的机械能。 ③一对滑动摩擦力做功的过程中,能量的转化有两种情况: 一是相互摩擦的物体间机械能的转移; 二是机械能转化为内能。 摩擦生热 摩擦生热是指滑动摩擦生热,静摩擦不会生热。产生的热Q 等于系统机械能的减少△E机,又等于滑动摩擦力乘以相对位移d,即 巩固练习 1、关于滑动摩擦力的做功情况,下面说法正确的是:( ) A.滑动摩擦力只能做负功 B.滑动摩擦力不可能不做功 C.滑动摩擦力可以做正功 D.滑动摩擦力可以不做功 2、关于静摩擦力的做功情况,下面说法正确的是:( ) A.静摩擦力不可能做功 B.静摩擦力可以做正功 C.静摩擦力可以做负功 D.只要物体发生了位移,静摩擦力就一定做了功 巩固练习 如图所示,木块A放在木块B的左端,用恒力F将A拉至B的右端,第一次将B固定在地面上,F做功为W1,生热为Q1;第二次让B可以在光滑地面上自由滑动,这次F做功为W2,生热为Q2,则应有: A.W1<W2,Q1 =Q2 B.W1=W2,Q1 =Q2 C.W1<W2,Q1 <Q2 D.W1=W2,Q1 <Q2 巩固练习 一木块放在光滑水平面上,一子弹水平射入木块中,射入深度为d,平均阻力为f。设木块离出发点距离为S 时开始匀速前进,下列判断正确的是( ) A.f S 量度子弹损失的动能 B.f(S+d)量度子弹损失的动能 C. f d 量度子弹损失的动能 D. f d 量度子弹、木块系统总机械能的损失 巩固练习 水平传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小木块A由静止轻放在传送带上,若小木块与传送带间的动摩擦因数为μ,如图,在小木块与传送带相对静止时,转化为内能的能量为多少? 巩固练习 电机带动水平传送带以速度v匀速传动,一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上,若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ,如图所示,当小木块与传送带相对静止时,求: (1)小木块获得的动能; (2)摩擦过程中产生的摩擦热. (3)这一过程中电机消耗的电能 巩固练习 如图所示,水平方向的传送带以2m/s的速度匀速运动,把一质量为2kg 的小物体轻轻放在传送带的左端,经过4s 物体到达传送带的右端。已知物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2(g取10m/s2)。求: (1)传送带的长度; (2)这一过程中摩擦力对物体所做的功; (3)这个过程中由于物体与传送带的摩擦而转化为内能的数值。 小结 1、一个物体在另一个物体表面上相对运动时,发热产生的内能等于滑动摩擦力与两物体相对位移的积。 2、静摩擦力对物体做功没有相对位移,因此不会产生内能! (静摩擦力起着传递机械能的作用) 3、系统发热损失的能量Q=μmgS相对=E初-E末 (E初和E末分别为系统始末状态的机械能) 总之,功是一个过程量,滑动摩擦力对物体做功与路径有关。只要我们认真审题,善于发现问题,不断进行小结,就能发现滑动摩擦力做功规律,在规律下解题就会得心
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