2018-2019学年人教版高中生物必修1 第4章第1节物质跨膜运输的实例名师公开课优质教案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第1节 物质跨膜运输的实例 教学目标： 1.知识与技能 （1）说出细胞在什么情况下吸水和失水。 （2）举例说明细胞膜是选择透过性膜。 （3）熟练制作临时装片和操作显微镜观察。 2.过程与方法 （1）尝试从生活现象中提出问题，作出假设。 （2）学习进行探究问题的一般方法和步骤。 3.情感态度与价值观 （1）参与课堂讨论与交流。 （2）养成良好的实验习惯，如及时清洗和摆放实验用具，爱护实验室卫生等。 教学重点： 1.如何进行探究实验，其基本方法和一般过程。 2.渗透作用；细胞是一个渗透系统。 3.细胞膜不仅仅是半透膜，还是选择透过性膜。 教学难点： 1.如何发现问题和提出问题。 2.如何设计实验过程（材料、实验用具、试剂的选择，实验结果的预测，操作的细节）。 3.细胞膜不仅仅是半透膜，还是选择透过性膜。 教具准备 1.渗透演示实验。 2.萝卜条吸水和失水的演示实验。 3.渗透原理的多媒体演示课件。 课时安排 2课时 第一课时 探究细胞的吸水与失水 ●教学过程 ［课前准备］ 课前老师准备好萝卜条吸水和失水的演示实验，取三块形状大小相同的萝卜条，一块置于盛有清水的烧杯中，一块置于盛有盐水的烧杯中，一块用培养皿盛放以作对照。此实验一般需要半小时就可以有明显的