农村中小学现代的远程教育工程的地安装.doc

实用标准文案 精彩文档 农村中小学现代远程教育工程的安装 填写验收单： 1.验收单一式五份，每份填写内容要保持一致。 2.安装调试负责人填写表中学校基本情况。 3.要求负责管理这台服务器的老师在学校验收负责人栏签字。 4.要求校方老师勾选相应内容。 5.安装调试负责人按照要求必须填写远教IP数据接收软件注册序列号（系统编码）。 6.要求安装学校校长在验收单上签名并盖上学校印章。 7.安装调试人员在验收单上签名，填写安装验收日期。 安装人员是否对如下内容进行了调试： 1.用电视机收看到卫星电视节目 是□ 否□ 2.用电视机接收到计算机的视频内容 是□ 否□ 3.用电视机接收到影碟机的视频内容 是□ 否□ 4.打开卫星卡控制程序并显示有50％以上的信号强度 是□ 否□ 5.打开远教IP数据接收软件，指示灯显示为绿色 是□ 否□ 6.天线固定是否牢靠（膨胀螺栓至少在四个以上） 是□ 否□ 模式二：卫星教学收视点 卫星接收单元 卫星收视单元 计算机及其外设 模式三：计算机教室 多媒体教室单元（一台投影机、背投电视或多台电视机等） 计算机网络教室单元（服务器、教师机和学生机） 网络打印机 该模式同时具备模式一和模式二的全部功能，其特点是为农村初中学生提供网络和多媒体条件下的学习环境。 卫星数据接收系统的安装 天线的安装 天线安装注意以下事项： 1、一般来说天线位置越高周围越空旷越容易遭受雷击，如果学校的地点属于雷区，建议在教学楼边做一个高于2米的水泥墩，把卫星锅装在水泥墩上，可以降低被雷击的概率。另一种方式就是安装防雷设施，把雷电导入地下。 2、正南方无障碍物，前上方5度内没有障碍物。 3、附近无高压线，微波站等吸收电子波设施。 4、安装时，要避免馈线过长，减弱信号；避免连线绷得太紧而拉断或松动连接处，导致信号中断或不稳定。 5、天线基座的安装规格（如图）。沙和水泥比例为1:1，中间不能掺鹅卵石。 高频头的调试 一体化高频头具体调试步骤如下，如图： 1、将高频头固定在馈源支架中，并调整好焦距；高频头上的中心刻度应位于正上方。 2、将高频头的输出端与中频电缆线的相接端头用英制F接头接好拧紧，并用防水胶布做好防水处理； 3、高频头与馈线连接时，如馈线已经接到主机上，主机不能通电，否则可能会触电。 4、高频头的方向本人以其接线头为准，当接收水平极化的信号时，其接线头朝向天线面的右侧或左侧(指人对着天线面站在正前方)；当接收垂直极化的信号时，其接线头朝向天线面的上方或下方；用双极化高频头时，其上面刻度得0格线朝向左或右侧。如收到的图像还不理想时，还要微调高频头的方向和馈源离天线面的高度，使图像声音达到最佳状态。建议在对好卫星的方位角和仰角后再微调高频头达到最佳。 5、连接高频头的馈线最好绕底座和支杆三圈，以免连接头被风刮断。 卫星数字接收机的使用 卫星数字电视接收机的安装与使用(I) 一、同洲CDVB32000D卫星数据接收机的基本配置方法 ■配置准备 第一步：遥控器的电池装入遥控器中，将遥控器对准卫星接收机。 第二步：按MENU键进入主菜单，如图4—11所示。 图4—11 CDVB2000D卫星数据接收机主菜单 第三步：选中“恢复默认参数”选项上，按“OK’键确认，如图4—12所示。 图4-12恢复默认值 第四步：使默认参数有效。进入“系统警告!!!”界面，在?——里输入密码六个000000后，界面自动返回到“恢复默认参数”选项界面，如图4—13 所示。 图4—13使“恢复默认”有效 ■配置天线 第一步：在主菜单中选中“设置天线”项，按OK键确认，进入下一级菜单，如图4-14所示。 图4-14配置天线 第二步：选中在“安装天线”项，按“OK’键确认，进入下一级菜单，如图4—15所示。 第三步：在“卫星”项，按←、→箭头键选择鑫诺卫星(Sinosatl-Ku)，如图4—16所示。 第四步：选中“LNB本振”，按数字键输入“11300’(如果高频头本振频率为11250，则输入11250)； 第五步：按EXIT弹出“系统警告!!!”菜单，按“OK’键确认退回到上一级菜单，再按MENU键进入“正在保存系统数据”页，电视机图像将显示CETV-l的电视节目。如果搜索完毕显示无信号，请检查输人的卫星参数是否正确，如仍不能搜索到信号，请检查连线是否正确。 图4-15进入卫星选择状态 图4-16选择Sinosatl-卫星 ■配置转发器 第一步：再按MENU进入主菜单，选中“设置转发器”项，按“OK’确认，进入下一级菜单，如图4—17所示。