项羽之 死(逐字句解释加译文-实用).pptVIP

???本文节选自《??????? ?》，作者????? ?，字????????，是????????时期伟大的的??????家、??? 家??? ? 家。《史记》原名《????? ? 》，是我国第一部????????? 全书共????????篇，全书由___、___、 ___ 、___、____五部分组成，记载了从黄帝到汉武帝太初四年约????????年的历史。 鲁迅先生曾赞誉《史记》：“???????????? ，???????????? ?”。 检查诵读 垓（ gāi ）下 歌数阕（ què ） 美人和之（ hè ）骑能属（ zh?）者 麾下（ huī ） 田父绐（ dài ）曰 虞姬弹剑哀和： 汉兵已略地 四方楚歌声 大王意气尽 贱妾何聊生 遂伏剑自刎， 留下了“霸王别姬”的千古绝唱。 用四个字概括第一段的情节要点： 用四个字概括第二段的情节要点： 用四个字概括第三段的情节要点： 用四个字概括第四段的情节要点： 总结多义词 1、项王军壁垓下 　岸土赤而壁立 2、自为诗曰 　为诸君溃围 吾为若德 吾为公取彼一将 3、亦足王也 　纵江东父兄怜而王我 4、令骑将灌婴以五千骑追之 以无厚入有间　　　　　 5、籍独不愧于心乎 　然今卒困于此 6、天之亡我 　汉军乃觉之 7、乃有二十八骑 　问今是何世，乃不知有汉 回顾下列词语 1、力拔山兮气盖世 2、直夜溃围南出 3、骑能属者百余人耳 4、平明，汉军乃觉之 5、期山东为三处 6、骓不逝兮可奈何 7、地方千里 复习文言句式 1、此天之亡我，非战之罪也 2、不忍杀之，以赐公。 3、然今卒困于此 4、骑能属者百余人耳 5、麾下壮士骑从者八百余人 6、乃谓其骑曰：“何如？” 7、吾闻汉购我头千金，邑万户 A 从情节中认识项羽 课文描绘了几个场面？分别用四字词语来概括。 在这几个场面中，项羽分别面对着什么人——对他而言？ 在每个场面中他都有什么表现（动作、语言、神态等）？并试着用一个字来概括。 这些表现让我们看到了一个什么样的项羽，即体现了他哪些性格？ 小结 这篇文章刻画了项羽的“精神血气”：有诀别美人名骓的血性柔肠，有感天怨时的自负自叹，有拼死决战的勇猛刚强，有乌江拒渡的知耻重义，有赠马赐头的豪侠意气。文中所写诀别美人名骓时的泪水，陷入绝境的宣言，东城突围的声威，乌江拒渡的笑谈，自刎之前的回顾，无不令人难忘。 探究讨论课后第一题（打开课本）： 1、第一问： 不同意。项羽失天下的时候所心疼的不仅仅是女人和宝马，还有和他一起过江战死疆场的八千江东子弟。 乌江岸边，亭长劝项羽赶快登船，来日尚可东山再起，项羽说： “且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”正是因为心疼那些追随自己征战如今有去无回的江东子弟，他才觉得有愧于江东父老，他才放弃了活下去的机会，最终不肯过江东。 第二问：项羽慷慨悲歌表现了他多情善感的性格特征。项羽是一个勇猛豪爽的大丈夫，在预料到失败命运的时刻，唱出了柔肠百转的《垓下歌》。歌词悲壮哀婉，哀叹时运不济，诀别名骓荚女，为项羽这个形象增添了一股柔情。 男儿有泪不轻弹，这里还写到项羽“泣数行下”，渲染出一个末路英雄的悲凉。“慷慨悲歌”一段充分表现出项羽多情善感的性格侧面。 2、从项羽主演的“溃围、斩：将、刈旗”的快战中可以看到，项羽是一个勇猛无敌的人，同时也表现了他的自负。 这一场东城溃围的快战共写了项羽的三次行动，从不同的角度刻画了项王的威风勇猛。第一次通过项王“大呼”“驰下”“汉军皆披靡”来渲染项羽势不可挡的气势， “遂斩汉一将”的“遂”写出了项羽斩将的轻而易举。 第二次行动中，项羽并没有动手，只用眼神和声音就吓退了敌兵，“嗔目而叱之”，“赤泉侯人马俱惊，辟易数里”。孰是追兵，孰为逃将，难以辨别。项羽慑人魂魄的虎虎声威跃然纸上。 第三次行动中，项羽斩汉一都尉，杀数十百人，而楚军仅仅损失了两人而已，通过这一对比再次渲染项王的勇猛无敌。在身当绝境的情况下，项羽每战都能给敌军以有效的打击，丝毫没有兵败的萎靡和绝望，确实表现了他的骁勇善战。难怪他充满自豪地问属下战果何如，这一问表现了他的自负。 3、 项羽在乌江边拒渡、赠马、赐头，表现了他知耻重义、视死如归的性格。在乌江岸边，亭长劝项羽赶快登船，来日尚可东山再起，项羽说：“且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不