婴幼儿读物婴幼儿发展叶嘉青.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 幼兒的發展特質與閱讀 適齡好書 好餓的毛毛蟲 好餓的毛毛蟲立體書 小老鼠找新家 窗外送來的禮物 紅圓圓和黑圓圓 適齡好書 好餓的毛毛蟲 好餓的毛毛蟲立體書 小老鼠找新家 窗外送來的禮物 紅圓圓和黑圓圓 幼兒的發展特質與閱讀 語言發展: 喜歡韻律,童詩,和重複的事物 閱讀策略: 提供具疊句,及許多類似情節重複出現的故事 幼兒的發展特質與閱讀 適齡好書: 小鈴鐺 母雞蘿絲去散步 借你一把傘 小猴子 你幾歲 幼兒的發展特質與閱讀 社會發展: 喜歡不協調和鬧劇式的幽默 閱讀策略: 提供與日常習慣相左的俏皮故事或童謠 幼兒的發展特質與閱讀 適齡好書: 丹丹寶寶版，刷牙刷～刷～刷 小雷和波波—看醫生 鱷魚怕怕牙醫怕怕 別學我 早起的一天 幼兒的發展特質與閱讀 認知發展: 形成對於圖畫書的品味及態度 注意到書籍的相似及相異處 注意到更多的插畫細節 閱讀策略: 為幼兒提供所喜歡主題或作者及繪者的書 提供一個以上具有相同或不同內容的書籍 幼兒的發展特質與閱讀 適齡好書: 甘伯伯去遊河 子兒吐吐 阿文的小毯子 選擇好繪本的參考 有效地運用內容形式及結構 插畫與文本一致互補 插畫具動人美感符合孩子程度 插畫與文本沒有刻板化印象 印刷品質與裝訂安全良好 得到專業人士或機