一元二次不等式解法-莱芜五中.PPTVIP

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一元二次不等式解法-莱芜五中

写作素材积累课 * * 莱芜五中2006级语文组 李明水 积累目标 1、分析材料中所包含的观点或话题 2、能围绕相关的观点或话题写自我感悟 3、围绕材料,提炼出有关的精彩论点 4、学会对材料进行多角度分析点评 素材材料: 很久很久以前,人类都还赤着双脚走路。 有一位国王到某个偏远的乡间旅行,因为路面崎岖不平,有很多碎石头,刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后,他下了一道命令,要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做,不只是为自己,还可造福他的人民,让大家走路时不再受刺痛之苦。但即使杀尽国内所有的牛,也筹措不到足够的皮革,而所花费的金钱、动用的人力,更不知几何。虽然根本做不到,甚至还相当愚蠢,但因为是国王的命令,大家也只能摇头叹息。   一位聪明的仆人大胆向国王提出谏言:“国王啊!为什么您要劳师动众,牺牲那么多头牛,花费那么多金钱呢?您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢?”国王听了很惊讶,但也当下领悟,于是立刻收回成命,改采这个建议。据说,这就是“皮鞋”的由来。 问题探究: 探究1:读完这则材料后,你有何感悟?请把它写出来。 探究2:运用发散思维,多角度考虑,这则材料可用于哪些话题。 探究3:针对这则材料,你能提炼出有关的精彩论点吗? 探究4:围绕相关的话题或论点,你能拟写出几个精彩的题目吗? 素材启示: 启示1:想改变世界,很难;要改变自己,则较为容易。与其改变全世界,不如先改变自己——“将自己的双脚包起来”。改变自己的某些观念和作法,以抵御外来的侵袭。 当自己改变后,眼中的世界自然也就跟着改变了。如果你希望看到世界改变,那么第一个必须改变的就是自己。 启示2: 从事任何行业,最大的挑战不是外部环境,不是人际条件,而是自己!要想提升就必须通过不断学习,在学习的过程中不断认识自己、反省自己、改造自己,尽快摆脱自己旧的思想模式和行为习惯的束缚,才能开创崭新的生活。 发散思维: 这个故事也可以用来说明以下几个方面: 1、心若改变,态度就会变; 2、态度改变,习惯句会改变; 3、习惯改变,人生就会改变。 4、还可以用来表述所有的好主意,都是出自爱心。仆人有的不仅是智慧,更主要的是爱心。

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