小学三年级音乐上册 第2课 长大后我就成了你名师公开课省级获奖课件 湘艺版.pptVIP

小时候“我”眼中的老师是： （美丽）的、（神气）的、 （神秘）的、（有力）的。 小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。 小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。 小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。 小时候我以为你很有力，总喜欢把我们高高举起。 仿照课文句子，说一说：老师，你很美丽，因为你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老师，你很有学问，因为你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 长大后我就成了你， 　 才知道那间教室， 放飞的是希望， 守巢的总是你。 　　 长大后我就成了你， 才知道那块黑板， 写下的是真理， 擦去的是功利。 如何理解“真理”和“功利”这两个词？ （虽然不是一组反义词，但在表达意思上是相对的，从而突出教师的崇高的奉献精神。） 一个人伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助 ！ 长大后我就成了你， 才知道那支粉笔， 画出的是彩虹， 洒下的是泪滴。 　　 　理解“彩虹”。表面上是说教师绘出的画，实际上是指学生心目中美好的憧憬和远大的志向。指学生们的美好未来。 长大后我就成了你， 才知道那个讲台， 举起的是别人， 奉献的是自己。 课外拓展：　同学们，这节课我们感悟到了作者带着饱满的热情讴歌了教师职业的伟大崇高与神圣。古往今来，赞颂老师的文字非常多，学了这课，请你写一写想对老师说的心里话，写在日记本上。　 1=F 5 3 5 | 5 3 1 | 5 5 3 | 5 3 1 | 乃 呦 乃 乃 呦 嗬 乃 乃 呦 乃 呦 嗬， 1 5 5 5 | 5 3 5 | 5 3 1 | 5 1 5 3 | 1 1 3 | 5 3 1 | 1 1 5 3 | 1 1 3 | 5 3 1 | 唱 起 歌 儿 乃 呦 乃 乃 呦 嗬， 跳 起 舞 来 真 快 乐 乃 呦 嗬， 嘻 嘻 哈 哈 乃 呦 乃 乃 呦 嗬。 在土家族人的心中，繁多的色彩中，红色则最受人青睐。红色有着热烈、鲜艳、醒目、样和之感，因此喜红者诸多。土家族服饰的结构款式以俭朴实用为原则，喜宽松，结构简单，但是注重细节，喜宽松、衣短裤短、袖口和裤管肥大。男女老少皆穿无领滚边右衽开襟衣，衣边衣领会绣上花纹 ，绣工精彩，色彩艳丽，具有浓厚的民族特点。 吊脚楼为土家族人居住生活的场所，吊脚楼半为陆地，半为水。多依山就势而建，呈虎坐形，以“左青龙，右白虎；前朱雀，后玄武”为最佳屋场，后来讲究朝向，或坐西向东，或坐东向西