语言：花儿好看我不摘.docVIP

小班语言：花儿好看我不摘 孟河中心幼儿园 何琪梅 邮编 213139 一、教材简解： 这首儿歌是过去老版教材上小班诗歌的一个内容。儿歌的内容主要是这样的：花园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，大家都说我真乖。儿歌内容浅显易懂，语言精练，节奏感强，有韵律美和儿童情趣，读起来朗朗上口，易于记忆。幼儿通过学习这首儿歌不仅丰富了知识，发展了语言，而且还可以使他们从小有一颗爱护花草，亲近花草的心，使他们的心灵和情感收到良好的熏陶。 二、目标预设： １、理解儿歌内容，能有感情地朗诵儿歌。　　　　　 ２、喜欢亲近花草，爱护花草，知道花儿好看不能摘的道理。 三、重点：理解儿歌内容，能有感情地朗诵儿歌。　 四、难点：知道花儿好看不能摘的道理。 五、活动准备： 　　布置花园二个。注：鲜花是活动的，可以任意摘下或贴上。 六、设计理念： 我们知道在活动中幼儿是活动的主体，老师是活动的支持者和引导者。小班幼儿最喜欢做游戏，听故事，以无意注意和直觉行动性思维为主。在本次活动中，我让孩子通过游戏逛花园和听情景故事讲述明白花儿好看我不摘的道理，避免了空洞的说教模式；通过让幼儿静听和学说儿歌记住儿歌内容，为幼儿心灵和情感的熏陶打基础。 七、设计思路： 首先以逛花园的游戏形式激发幼儿参与活动的兴趣，接着通过情景讲述和移去教具花朵，让幼儿真切地感受到花儿好看我不摘的道理，接着引导幼儿朗诵儿歌，达到