物流管理-物流操作实战手册(DOC 38页).docVIP

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物流管理-物流操作实战手册(DOC 38页)

物流操作实战手册 目 录 第一章 序 第二章 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流操作及操作管理员 第一节 什么是 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流操作 第二节 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流操作的意义 第三节??什么是操作管理员 第三章 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流操作术语 第一节 单位术语 第二节 过程术语 第三节 运单术语 第四节 运单链术语 第五节 标签术语 第六节 件术语 第七节 承运单据术语 第八节? ? 其他术语 第四章 操作管理员所需掌握的知识 第一节 掌握委托方的信息 第二节 掌握承运方的信息 第三节 掌握派送方的信息 第四节 掌握中转单位的信息 第五章 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流操作流程 第一节 承运过程总流程 第二节 取货指令处理过程 第三节 取货过程 第四节 分拨过程 第五节 出港发货过程 第六节 到港提货过程 第七节??派送过程 第六章 操作管理员的工作内容及方法 第一节 操作管理员的岗位解释 第二节 操作管理员的工作内容 第三节 组织管理操作的内容和方法 第四节 加强操作管理的内容和方法 HYPERLINK /misc.php?action=viewratingstid=112791pid=777230 \o 评分 0 HYPERLINK /thread-52327-1-1.html \t _blank 货代新人第一步 如何打电话 第一章 序 随着中国经济的持续高速发展, HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流市场也水涨 HYPERLINK /SeaRoutes/index.html \t _blank 船高不断升温,越来越多的 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流企业应运而生。伴随着 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流企业的不断增加, HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流市场对于 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流人才的需求也到达了如饥似渴的程度。另一方面,人才需求的加大也促进了 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流人才的身价提升,以前被人认为是“下三流”行业的 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流行业也正吸引着越来越多优秀人才的加入。于是,越来越多的大中专院校纷纷设立了 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流专业,同时社会上以获取 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流等级证书为培训目的的培训机构也如雨后春笋般应运而生。 在笔者多年的实际工作当中,曾担任过很多次面试官的角色。可是让笔者感到遗憾的是, HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流专业毕业的学生和通过培训获取了某级 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流证书的应聘者往往通不过面试。主要原因在于,他们根本不清楚自己想要或者能够胜任什么岗位。由于没有实际操作经验,企业不可能直接让他们从事重要的岗位,只能让他们从基层的实际操作干起。这时候,他们中的大部分人都无法接受这个结果,显而易见他们认为他们的所学不应当也不可能从最基层的岗位开始。即便有人接受了企业的这种安排,在进入企业后也往往因为事实与理想相差甚远,过不了多久就辞职而去。而与之相反的是,很多没有经过专业培训却有着相当实际操作经验的面试者往往会得到面试官和企业的青睐,面试通过的机率也就大得多。然而,这些人由于缺乏理论知识的指导,虽然拥有经验却很难有上升的空间,往往很难得到进一步的晋升,时间一长可能又会辞职而去另觅高枝。 笔者认为,虽然扭转 HYPERLINK /yunjia/default.html \t _blank 物流人才匮乏和人员流动频繁的现状非常困难,但如果能够通过将自己多年积累的经验转化成文字,然后呈现给那些已经具有理论知识基础却没有实际经验的读者进行参考,相信或多或少也可以提供一些帮助。 笔者曾多次到书市上试图寻找与实际操作相关的 HYPERLINK /y

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