2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第7课 方差标准差统计量的应用（B组）瞄准中考课件 （新版）浙教版.pptVIP

一读 关键词： 中位数、众数、 平均数、方差 二联 根据中位数、众数、平均数、方差的计算方法判断。 解题技巧 1.某小组同学在一周内参加家务劳动时间与人数情况 如表所示:下列关于“劳动时间”这组数据叙述正确 的是（ ） A.中位数是2 B.众数是2 C.平均数是3 D.方差是0 三解 A项:这组数据从小到大排列为2，2，2，3，3，4， 故中位数为（2+3）÷2=2.5 B项:这组数据2出现的次数最多,则众数为2. C项:（2+2+2+3+3+4）÷6=8/3 B 四悟 本题主要考查 数据的处理。 要结合各个概 念的含义进行 取舍 D项:【（2-8/3）2+（2-8/3）2+（2-8/3）2+（3-8/3）2+（3-8/3）2+（4-8/3）2】÷6=5/9 一读 关键词： 众数、中位数 和方差 二联 根据平均数求出x，再计算出中位数、方差和众数。 解题技巧 2.为了响应学校“书香校园”建设,阳光班的同学们积极捐书,其中宏志 学习小组的同学捐书册数分别是5,7,x,3,4,6,已知他们平均每人捐5本,则这组 数据的众数、中位数和方差分别是（ ） 三解 解： D 四悟 本题考查众数、 中位数、方差 的定义及计算。 一读 关键词： 平均水平、 波动 二联 根据平均数、中位数、方差概念解题。 解题技巧 3.甲、乙两班举行电脑