《秋天的怀念》编实用导学案(附答案).docVIP

PAGE 1 PAGE 10 课 题 秋天的怀念 新授课 第一、二课时 主备人 薄尊娥 授课人 集备时间 2014.08。23 使用时间 教 学 目 标 知识目标 理解课文内容，把握母亲艺术形象，感悟作者意图。训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情的读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。 能力目标 1、指导学生通过自学讨论，自己读懂课文，培养学生自学能力。 2、学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。 情感态度与价值观 1、感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。 2、体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。 学习重点 品味赏析细节描写；朗读设计的评价和指导；探寻作者写作意旨 学习难点 品味赏析细节描写；朗读设计的评价和指导；探寻作者写作意旨 走近作者 史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），史铁生，北京人，当代作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。原籍河北 HYPERLINK /view/1659339.htm \t _blank 涿县，1951年出生于北京，1967年毕业于 HYPERLINK /view/23876.htm \t _blank 清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患 HYPERLINK /view/9620.htm \t _blank 肾病并发展到 HYPERLINK /view/992.htm \t _blank 尿毒症，需要靠 HYPERLINK /view/81733.htm \t _blank 透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《 HYPERLINK /view/344077.htm \t _blank 我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获 HYPERLINK /view/33575.htm \t _blank 华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任 HYPERLINK /view/113514.htm \t _blank 中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发 HYPERLINK /view/53434.htm \t _blank 脑溢血逝世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑将捐给医学研究；他的肝脏将捐给需要的患者。 史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的作品多次获得国内外重要文学奖项，多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。他为人低调，严于律己，品德高尚，是作家中的楷模。 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》作为二OO二年度中国文学最为重要的收获，一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。（华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词） 教学过程 第一课时 【自主学习我能行】 一、新课导入： 秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在，秋天的许多事物都会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种怀念的情绪。著名作家史铁生就在秋天里产生了怀念之情，让我们一起来欣赏课文《秋天的怀念》。（板书课题） 二、自学指导（一）——预习与交流 1、给加点字注音或根据拼音填汉字 zá??????? ?? shí?????? ? yāng????????? ?? shàn?????? tān huàn（??? ）碎? （???? ）养 （???? ）求? ? 仿（??? ? ） （ ） qiáo cuì jué bié fān lái fù qù xǐ chū wàng wài （ ） （ ） （ ） （