2018年高中数学 第二章 推理与证明 2.3.1 数学归纳法课件11 新人教B版选修2-2.pptVIP

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  • 2018-12-12 发布于河北
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2018年高中数学 第二章 推理与证明 2.3.1 数学归纳法课件11 新人教B版选修2-2.ppt

2018年高中数学 第二章 推理与证明 2.3.1 数学归纳法课件11 新人教B版选修2-2

例15、平面内有n (n?2)条直线,任何两条都不平行,任何三条不过同一点,问交点的 个数 为多少?并证明. 当n=k+1时:第k+1条直线分别与前k条直线各交于 一点,共增加k个点, 由1)、2)可知,对一切n∈N?原命题均成立。 证明:1)n=2时:两条直线交点个数为1, 而f(2)= ×2×(2-1)=1, ∴命题成立。 ∴k+1条直线交点个数=f(k)+k= k(k-1)+k = k(k-1+2)= k(k+1)= (k+1)[(k+1)-1]=f(k+1), 即当n=k+1时命题仍成立。 2)假设n=k(k∈N?,k≥2)时,k条直线交点个数为 f(k)= k(k-1), 题型四 用数学归纳法证明几何问题 题型五 用数学归纳法解决探究性问题 题型五 用数学归纳法解决探究性问题 例18、是否存在常数a、b,使得等式: 对一切正整数n都成立,并证明你的结论. 解:令n=1,2,并整理得 以下用数学归纳法证明: (1)当n=1时,由上面解法知结论正确. 题型五 用数学归纳法解决探究性问题 (2)假设当n=k时结论正确,即: 则当n=k+1时, 故当n=k+1时,结论也正确. 根据(1)、(2)知,对一切正整数n,结论正确. * * * * * * * * * * * *

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