2019届九年级化学下册 第七章 溶液 7.4 结晶现象教案 （新版）粤教版.docVIP

PAGE PAGE 1 7．4　结晶现象 教学目标 【知识与技能】 (1)了解晶体和结晶现象。 (2)知道降温结晶和蒸发结晶两种结晶方法。 (3)掌握除去粗盐中难溶性杂质的方法。 【过程与方法】 通过实验学习除去粗盐中难溶性杂质的方法。 【情感态度与价值观】 (1)通过结晶法的应用意识到化学与生产、生活的关系。 (2)进一步增强学好化学的信心，树立为民族振兴、为社会进步而学习的志向。 教学重难点 【重点】 降温结晶、蒸发结晶以及结晶法的应用。 【难点】 除去粗盐中难溶性杂质的方法。 教学过程 知识点一　晶体与结晶 【自主学习】 阅读教材第212～213页的有关内容，完成下列填空： 1．晶体通常都有规则的形状，不同的晶体具有不同的形状。 2．在一定条件下，从溶液中析出晶体的过程叫做结晶。从固体的不饱和溶液析出晶体，一般要经过以下过程：不饱和溶液→饱和溶液→过饱和溶液→晶核的产生→晶体的生长。 3．常用的结晶方法：对于溶解度受温度变化影响较大的物质，一般可采取冷却热饱和溶液的方法产生晶体，如硝酸钾；对于溶解度受温度变化影响不大的物质，常采用蒸发溶剂的方法产生晶体，如氯化钠。 4．在实际生产中，利用结晶的方法，可从含杂质的混合物中分离或提纯我们需要的物质，如海水晒盐等。 【教师点拨】 1．晶体有固定的熔、沸点，如氯化钠等；非晶体没有固定的熔、沸点，如玻璃等。 2．析出晶体后剩下的