2019届九年级化学下册 第九章 现代生活与化学 9.4 化学物质与健康课件 (新版)粤教版.pptVIP

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  • 2018-12-12 发布于河北
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2019届九年级化学下册 第九章 现代生活与化学 9.4 化学物质与健康课件 (新版)粤教版.ppt

2019届九年级化学下册 第九章 现代生活与化学 9.4 化学物质与健康课件 (新版)粤教版

* 实验步骤: 向装有碘化钾和淀粉混合液的试管中,滴入稀盐酸(或稀硫酸、食用醋)将溶液酸化,再加入食盐,观察溶液颜色变化。 实验现象:加入食盐后,试管中溶液变为蓝色。 实验原理:食盐中的碘酸钾(KIO3)在酸性条件下与碘化钾反应生成碘,碘与淀粉作用显蓝色。 实验结论:可用这种方法检验加碘食盐。 实验探究 了解鉴别加碘食盐的方法 知识讲解 食物中的营养素 为满足身体健康生长和维持人体活动的需要,人们每天都要摄取一定量的食物。食物中含有的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水这六类人体所需的物质,通常被统称为营养素。 糖类:蔗糖(C12H22O11)、淀粉[(C6H10O5)n]、葡萄糖(C6H12O6)等;都由C、H、O三种元素组成,也称碳水化合物。 糖 类 1.葡萄糖(C6H12O6):生物细胞进行呼吸作用的原料。 C6H12O6 + 6O2 === 6CO2 + 6H2O 释放能量 酶 人体所需能量的主要来源 注意: (1)摄入量低会造成“低血糖”; (2)摄入量高会患糖尿病—葡萄糖在人体内代谢不正常,会随尿液排出。 2.淀粉[(C6H10O5)n] :结构复杂的糖类。 淀粉大分子 被消化液分解为葡萄糖小分子 被壁肠吸收进入血液称为血糖 淀粉的检验:淀粉溶液与碘单质作用呈蓝色。用碘水(或碘液)可以检验食

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