高三物理一轮复习:阶段质量评估测试卷(三) Word版含答案.docVIP

高三物理一轮复习:阶段质量评估测试卷(三) Word版含答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高三物理一轮复习:阶段质量评估测试卷(三) Word版含答案

阶段质量评估测试卷(三) 牛顿运动定律 (时间∶45分钟,满分∶100分) 一、选择题(每小题4分,共28分) 1.如图甲所示,小物块从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下.下滑位移x时的速度为v,其x-v2图象如图乙所示,取g=10 m/s2,则斜面倾角θ为(  )                           A.30°   B.45°   C.60°   D.75°      第1题图         第2题图  第3题图 2.甲、乙两球质量分别为m1、m2,从同一地点(足够高)同时由静止释放.两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量).两球的v-t图象如图所示.落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2.则下列判断正确的是(  ) A.释放瞬间甲球加速度较大 B.eq \f(m1,m2)=eq \f(v2,v1) C.甲球质量大于乙球质量 D.t0时间内两球下落的高度相等 3.如图所示,一根轻弹簧竖直立在水平地面上,下端固定.小球从高处自由落下,落到弹簧上端,将弹簧压缩至最低点.能正确反映上述过程中小球的加速度的大小随下降位移x变化关系的图象是下列图中的(  )      A          B      C          D 4.如图所示,一长木板在水平地面上运动,在某时刻(t=0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上.在物块放到木板上之后,木板运动的速度-时间图象可能是下列选项中的(  ) 第4题图 A     B      C     D 5.(多选)如图所示,以速度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为θ.现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端,小木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线可能是(  ) 第5题图     A    B    C    D 6.(多选)如图甲所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,现对A施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得物体A的加速度a随拉力F变化的关系如图乙所示.已知重力加速度为g=10 m/s2,由图线可知(  ) 第6题图 A.物体A的质量mA=2 kg B.物体A的质量mA=6 kg C.物体A、B间的动摩擦因数μ=0.2 D.物体A、B间的动摩擦因数μ=0.6 7.(多选)(16年河北省衡水中学调研)如图甲所示,A、B两物体叠放在一起放在光滑的水平面上,B物体从静止开始受到一个水平变力的作用,该力与时间的关系如图乙所示,运动过程中A、B始终保持相对静止.则在0~2t0时间内,下列说法正确的是(  ) 第7题图 A.t0时刻,A、B间的静摩擦力最大,加速度最小 B.t0时刻,A、B的速度最大 C.0时刻和2t0时刻,A、B间的静摩擦力最大 D.2t0时刻,A、B离出发点最远,速度为0 二、实验题(共16分) 8.(16分)(14年山东模拟)某实验小组利用弹簧秤和刻度尺,测量滑块在木板上运动的最大速度.实验步骤: ①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力,记作G; ②用装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连,如图所示,在A端向右拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,将读数记为F;      第8题图(1)        第8题图(2) ③改变滑块上橡皮泥的质量,重复步骤①②,实验数据如表所示; G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 F/N 0.59 0.83 0.99 1.22 1.37 1.61 ④如图所示,将木板固定在水平桌面上,滑块置于木板上左侧C处,细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接,保持滑块静止,测量重物P离地面的高度h; ⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的D点(未与滑轮碰撞),测量C、D间的距离. 完成下列作图和填空: (1)根据表中数据在给定的坐标纸上作出F-G图线. 第8题图(3) (2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ=__________(保留2位有效数字). (3)滑块最大速度的大小v=__________(用h、s、μ和重力加速度g表示). 三、计算题(共56分) 9.(16分) (15年湖南三校联考)如图(a),质量m=1 kg的物体沿倾角θ=37°的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v成正比,比例系数用k表示,物体加速度a与风速v的关系如图(b)所示,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)求: (

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档