教育资源-初中—中学化学教育文萃-阳谷_陈风_主编.pdfVIP

基础教育的紧迫任务是实施素质教育 （代序言） 国家教委副主任 柳斌 面向 21世纪的基础教育究竟怎么办？基础教育向何处去？很多同志提 出了这一问题。对这一问题，一些人试图给以解答，提出了好几种答案。一 种提法是：要与国际教育接轨。这种提法已见诸报端杂志。对于这一提法， 我个人是有看法的。第一是这种提法盲目性很大，不是从中国的国情出发。 比如美国1993年人均教育经费为 1900美元，我国 1994年人均教育经费约 15美元。两者差距这么大，不是短期内能解决的。第二是这种提法忽视了教 育性质任务的不同，各个国家的教育都有自己的性质和任务，国家不同，人 生观、价值观等都不同。我们强调集体主义，而西方强调个人主义，这是很 难 “接轨”的。具体到各个学科情况也千差万别，很难“接轨”。另一种意 见认为面向21世纪的基础教育应该是培养英才和尖子，中国教育问题是没有 出尖子，没有出几个大科学家，当务之急是出英才。当前英才教育的舆论思 潮还是比较大的。现在很多学校搞超常儿童试点班。搞超常班进行研究实验 是可以的，但不要 “刮风”，要扎扎实实地搞一点研究，如果作为基础教育 改革的方向，作为奋斗目标是不可取