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中国文化 中国精神 把罩在孩子身上的东西拿掉（双手向上表明自我努力）两只手是老师的手。 学习不是增加的过程 而是拿掉的过程 是归零的过程 不明白学的真谛，学校只是知识传递所 学习是双方努力的结果 学习传统文化不是做加法而是做减法的过程，是不断减少烦恼愚痴的过程 怒 心为坏脾气的奴隶 恕 如其心 将心比心 信 人之言 言之者无罪 听之者足诫 子曰：可与言，而不与之言，失言。不可与言，而与之言，失人。知者不失人，亦不失言——《论语》 手机 → 增进沟通 → 不会沟通 问题 飞机 → 拉近距离 → 冷漠疏远 没解 高楼 → 开拓眼界 → 更自私狭窄 正德 利用 厚生 ↓ ↓ 科学 经济 ↓ ↓ 让用锋利 让民生丰厚 目的 ↓ 科学进步 ≠ 民生丰厚 ↓ 为什么 ↓ 缺德 歪德 德不正 科技始终来源于人性→就能厚生 你忍耐的限度就是你成就的限度 现代管理问题 心 境 占有 控制 对立 正己化人 感化→润物细无声 管理学三个层次？ ○不敢欺 ○不能欺 ○不忍欺 孟子曰：君之视臣如手足，则臣视君如腹心，君之视臣如犬马，则臣视君如国人，君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇——《孟子》 身体发肤 受之父母 不敢毁伤 孝之始也 ↓ 只有使用权 ↓ 不能自杀 自伤 ↓ 不能给父母丢脸 ↓ 这就是管理 不忍 竞争中我们常常忘了竞争的目的 一切的管理从心境入手 庄子：生也有涯，知也无涯， 以有涯随无涯，殆矣 中西文化的差异 东：木，生发，仁，内，团体、精神 西：金，收敛，礼，外，自我， 物质 症状解 根本解 名、利、财 明、理、才 蒙卦 山下有水 泉 ↓ 流下去利益千百万人 ↓