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《学会记事》教学设计新
学会记事;;1.使学生能够理解和掌握叙事的要求、叙事的方法、以及写作这类文章的技巧;
2.让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。
;;;;;;生动描写;细节描写要领:;例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。;;我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。 ;扩写:她骂他混蛋。;添加“语言描写”;添加“心理描写”;添加“情境描写”;;;;;小 结;温馨提示:详略得当;-:;-:;记一次(_)的拔河比赛;作文框架;明记叙要素; 泰山不让细壤故能成其高;河海不择细流故能就其深。愿同学们善于发现,学会观察,多阅读、多积累、多写作,在作文的园地里勤于耕耘,播洒真情的种子,收获累累硕果。
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