2016年一年上册道德与法治人教版第二单元《校园生活真快乐》教案.docxVIP

道德与法治 学科 一 年级 上 册教案 第 1 课 总 5 课 课题 我们的校园 课时 2 任课班级 一（3）班 执教 教学目标 知识与技能： 通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守；懂得尊重学校不同岗位的工作人员；懂得学校各种设施的用处。 过程与方法： 熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题或者帮助其他的同学，很快适应新环境，初步培养学生的观察能力。 情感、态度与价值观： 通过学习，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识；初步熟悉校园环境和各种设施，知道他们各自在校园中的方位。 教学重点 通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。 教学难点 调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，在热烈气氛中相互交流。 教学准备 学生准备：做好预习。 教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备 教 学 过 程 教学步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 第一课时 校园探秘 一、情境导入 1.现在，我们已经是小学生了，来到实验二小这个大家庭，以后大家将在这个大家庭里学习、生活 ，那么你们对于我们的这个大家庭了解多少呢？ 1.倾听。 2.小结：今天