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- 2018-12-15 发布于福建
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幼儿园师做研究思路与方法
幼儿园教师做研究——思路与方法 课题研究的基本过程: 一、寻找适合自己的课题 问题即课题 对于很多教师来说,教育科研遇到的最大困难就是不知道从何下手,找不到合适的研究课题。 实际上,教师们要研究的课题俯视即是,教师们在教育教学中遇到的问题就是要研究的课题。 课题的选择 从实践中寻找问题 ★已经碰到的问题 ★将要碰到的问题 ★可能碰到的问题 注意的问题 ⒈研究的范围大小适度 ⒉研究的问题难易适度 ⒊选题的主攻目标要明确 体育游戏(健康领域) 1.打造园本特色早操模式的研究 2.开展幼儿体操特色活动的可行性实践与研究 3.幼儿游泳教学的实践与研究 4.宁波传统游戏引入幼儿园的实践研究 5.山区幼儿游戏的开发及其效能研究 6.平衡性游戏促进幼儿感觉统合与智力发展的研究 7.幼儿视力改善策略研究 艺术领域 1.幼儿节奏乐教学的有效性研究 2.幼儿音乐节奏感的培养与研究 3. 让孩子的生活舞起来 ——幼儿舞蹈教学价值的拓展之研究 4. 基于绘本教学的幼儿美术想象力和表现力培养的研究 5.儿童彩墨画教学的实践研究 6.学前儿童说“画”活动的探索与研究 7.从“涂鸦”走向“简笔画” ——幼儿美术有效启蒙教育研究 8.农村幼儿园乡土创意美工课程的开发研究 语言、科学领域 1.幼儿园实施双语教学的实践与研究 2.大班幼儿生活化数
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