苏州农业职业技术学院 实验实训相关政策跟规章节制度新.pdfVIP

苏州农业职业技术学院 实验实训相关政策及规章制度 目 录 一、实训基地管理办法 二、实训设备管理暂行办法 三、关于实验室档案管理的暂行规定 四、实验岗位责任制 五、实验室工作人员岗位职责 六、实训材料、低值易耗品管理办法 七、关于实验教学考核与成绩评定的有关规定 八、关于实验室评比的暂行规定 九、化学药品、药剂管理制度 十、实验课程考核暂行办法 实训基地管理办法 第一章 总 则 第一条学院实训基地是对学生进行专业岗位技术技能培训与鉴 定的实践教学单位，是实现高等职业教育目标的重要条件之一，其教 学基础设施与工作状况直接反映学校的教学质量与教学水平，必须重 视和加强实训基地的领导、建设和管理。 第二条 学院实训基地是高等职业教育机构中教学实体之一。必 须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力 培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量 及教学水平。 第三条学院实训基地的建设要按照统筹规划、合理设置、全面开 放和资源共享的原则，努力提高办学的社会效益与经济效益。 第四条 为发展高等职业教育，促进高等职业教育实训基地的建 设与发展，全面规范实训基地的管理，特制定本规程。 第二章 实训基地的基本功能与主要任务 第五条 实训基地的基本功能为：完成实践教学任务，承担高等 职业教育学历、非学历职业技术技能培训；负责专业技术技能鉴定考 核工作；进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等。逐 步发展为培养高等职业教育人才的实践教学、职业技术技能培训、鉴 定考核和高新技术推广应用的重要基地。 第六条 实训基地的主要任务： 1．根据培养目标的要求制定专业技术技能培训教学大纲，组织 编写实训教材。 2．根据教学计划的要求和专业岗位群的技术技能要求，制定实 训计划和方案。 3．按照专业岗位群的实际和教学大纲要求组织和实施模拟专业 岗位技术培训。 4．依据科学技术的发展、岗位需求的变化及新生工作岗位的定 向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。 5．组织进行专业技术技能资格鉴定工作，颁发国家认可的专业 技术资格证书。 6．承担对双师型师资队伍的培训。 第七条 实训基地要积极创造条件，开展高等职业教育的科学研 究和专业技术应用研究，努力实现产学研相结合，在开发推广新技术、 新工艺和新材料等方面，发挥重要作用。 第八条 实训基地要不断充实与改进培训内容，改革培训方法， 培养学生职业技术技能及独立解决实际问题的能力和创新能力，培养 学生的职业道德和团结协作精神，全面提高 学生的综合素质。 第三章 实训基地建设 第九条 高等职业教育是“培养生产、建设、服务、管理第一线 的高级技术应用性人才”。因此实训基地的建设要突出以下特点： 1．在实训过程上要具有专业基本技术技能的仿真性。使学生按 照未来专业岗位群对基本技术技能的要求，得到实际操作训练。 2．在技术要求上要具有专业领域的先进性。使学生在实训过程 中，学到和掌握本专业领域先进的技术路线、工艺路线和技术实际应 用的本领。 3．在内容安排上要具有综合性。使学生通过实训不仅掌握本专 业的核心技术和技能，而且熟悉和了解与专业相关的技术和技能。得 到基本能力、基本技能和职业综合素质的全面培训。 4．在环境和总体设计上要具有社会开放性。不仅能承担高等职 业学历教育的基本技术技能实训，而且能承担各级各类职业技能的培 训任务，使学校实训基地紧密与社会经济发展相联系。 第十条 学院既要重视和加强校内实训基地的建设，又要重视和 加强校外实训基地的建设。校内实训基地主要是对学生进行专业岗位 群基本技术技能的模拟实操培训，校外培训基地则是对学生直接参加 生产和实际工作进行现场培训。校内、外实训基地相辅相承，紧密结 合，以全面培养学生实际工作能力和综合素质。 第十一条校级实训基地主要是由学校或社会投资，面向本校师 生，在技术和管理