2017最新部版15、《大禹治水》课件2017部编版.pptVIP

很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 淹没了农田 冲毁了房屋 痛苦极了 洪水 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他儿子禹继续治水。 大禹是怎样治理洪水的？ 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 《三过家门而不入》 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 三过家门而不入 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 禹第一次路过家门时他真想回家看看新婚的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹咬咬牙，一狠心没有进去。 第二次路过家门时，禹真想回家看看刚出生的儿子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹跺跺脚，叹了口气，还是没有进去。 第三次路过家门时，禹真想和妻儿团聚，共享天伦，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹依然没进家门。 禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 禹离开了家乡，一去就是（ ）年。这（ ）年里，他到处奔走，曾经（ ）次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，（ ）次也没有走进家门看一看。 十三 三 一 十三 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被淹没过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被淹没过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 大家在被淹没过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 （ ）的生活 安居乐业 学到这里，你明白为什么课题中称他为大禹吗？ 因为禹不但吃尽了千辛万苦，而且聪明、富有智慧，还无私奉献，所以人们尊敬的称他为“大禹”， 【吃苦耐劳、勇敢无畏、聪明智慧、大公无私】 大禹 按照下面的提示，讲讲“大禹治水”的故事。 洪水使人们生活痛苦。 鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。 禹治水，三过家门而不入。 禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。 读一读，记一记 洪水 防洪 毒蛇 毒害 猛兽 凶猛 灾难 火灾 继续 连续 农业 农民 * 15 大禹治水 大禹治水 大禹为什么要治水？ 大禹怎样治水的？ 大禹治水的结果怎样？ 看到课题，你想说什么？ 大禹是什么人？ 说课文主要写了什么？ 这篇课文是一个古代传说，主要讲的是： 大禹为了治理洪水，为百姓造福，到处奔走，三过家门而不入，采用疏导的办法治水。洪水终于退了，老百姓重新过上安居乐业的生活的故事。 第一部分(第1自然段)治水原因。本段详细描述了洪水泛滥使人们生活痛苦极了。 第二部分(第2-4自然段)治水过程。具体形象地介绍了禹是如何治水的。 洪 水 毒 蛇 猛 兽 伤 害 灾 难 继 续 消 退 棉 被 恢 复 仍 然 认 为 教训 hóng dú 易读错字 shé shāng shòu zāi nàn tuì jì xù bèi réng huī rèn xùn 洪水 防洪 毒蛇 毒害 猛兽 凶猛 灾难 火灾 继续 连续 农业 农民 读一读，记一记 我会写 洪 hóng 书写指导：左窄右宽，第二笔点在横中线上，第五笔竖在竖中线上。 部首：氵 组词：洪水、山洪、洪亮、 洪大、分洪 造句：很久以前，这里洪水经常泛滥。 音序：H 结构:左右 灾 zāi 书写指导：第一笔点在竖中线上，第五笔撇从竖中线上起笔。 部首：宀 组词：灾难 火灾 造句：洪水给人们带来了灾难。 音序：Z 结构:上下 难 nàn 书写指导：左窄右宽，第四笔在竖中线上，第二横在横中线上。 部首：隹 组词：灾难 逃难 造句：战争时期，人们无处逃难。 音序：N 结构:左右 道 dào 书写指导：第五笔竖在竖中线上，横折从横中线上起笔，辶的最后一笔要舒畅。 部首：辶 组词：知道 道理 造句：我知道明天要举行歌咏比赛。 音序：D 结构:半包围 认