山西新华电脑学校《艺术欣赏》课件课本跟 动画总动员系列(一)-动画表情新.pptVIP

山西新华电脑学校《艺术欣赏》课件课本跟 动画总动员系列(一)-动画表情新.ppt

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山西新华电脑学校《艺术欣赏》课件课本跟 动画总动员系列(一)-动画表情新

1、如果两个角色在对话,那么眼睛的注视方向就非常重要。眼球的注视方向不对,角色就会表现为注意力分散,辨不清方向。 * 1、在做动画中一定要注意眼神的方向是否和所要注视的物体一致。 * * 1、人的情绪主要包括:喜、怒、哀、乐,但人的表情又很微妙和细致,所以做好角色的面部表情动画,除了了解角色的情绪变化,还要了解人的一些面部变化规律。 * 1、在实际的动画制作中,当我们的角色形象设计已经跃然眼前时,他的性格特点如何表现呢?需要他的肢体动作与表情动画来表现。 2、此作品为新华学生1年时间学习后原创制作完成的。 1、此作品为新华学生1年时间学习后原创制作完成的。 * 1、在三维软件中实现表情动画,需要根据原形象物体制作丰富的表情目标体; 2、表情,作为人类自我表达的重要方面 ,在动画制作中表现故事刻画人物同样重要。当动画制作丢失了这个“法宝”,动画角色就成为欠缺风格和内涵的人物形象。 3、此作品为新华学生1年时间学习后原创制作完成的。 * 我想要有个家,一个不需要太大的地方 * 每当夜深人静的时候是我想家的时候 * 学生作品《公平》角色设计 创意设计 * 学生作品《公平》角色设计 * 学生作品《公平》角色表情目标体设计 * 本章赏析主要是通过欣赏世界3D动 画的先驱者——皮克斯与迪斯尼的代表 系列《总动员系列》来了解三维动画片中 的 总结 * * 动漫艺术欣赏-高级-第2讲-动画总动员表情动画 联系电话:010制作:刘玉芬 设计:侯 萌 指导:何 扬、祝智敏 非常感谢您的聆听与参与! 实训改变生活! 1.《玩具总动员》(英文:Toy Story)是迪士尼公司和皮克斯动画工作室公司于1995年合作推出,首部完全以3D电脑动画摄制而成的长篇剧情动画片。这部影片在1995年11月22日和1996年3月22日分别于美国和英国公映。主角是两个玩具:牛仔警长胡迪(Woody)和名叫巴斯光年(Buzz Lightyear)的未来太空人; 2. 《玩具总动员》的横空出世,代表世界三维动画的发展步入一个新的发展篇章。 * 1.《玩具总动员》作为皮克斯的动画电影系列,又推出了两部续集。《玩具总动员2》于1999年11月24日在北美首映。《玩具总动员3》预计将于2010年6月18日在北美首映。 2.随着皮克斯的“总动员”系列的诞生,一系列关于总动员的故事营运而生。 * 1、这三部作品是皮克斯与迪斯尼的代表之作,形象鲜明突出。 1、以玩具、汽车、小机器人为基础,演化出的生动形象;并赋予它们鲜明的个性。 * 1.表情动画的设计是动画形象设计的重要部分,人物的性格特点往往要通过表情的变化来体现; 2.当动画片徐徐播放,那熟悉的形象与可爱的表情,让我们再无法把视线移开。 * 1、本来是普通常见的玩偶,在富有想象力的设计师手中它们化身为邻家的大哥或小弟。 * 1.生动的表情制作是表现角色性格的基础; 2.形象设计上的无法突破,在丰富表情的表现下却淋漓尽致。 * 1、在一部成功的动画片中不可或缺的部分——特效技术的运用。 * 1、生动的表情制作是表现角色性格的基础。 * 1、搞怪而夸张的表情在一部成功的动画片中,从来都是亮点。 * 1、在角色做出动作之前,给他留出一定的思考瞬间,会让表情动画看上去更有趣。 * 在制作一段表情动画时需要考虑以下几点问题: 1、完成剧情的需要; 2、角色内心的变化; 3、清楚呈现角色的想法。 * 1、《汽车总动员》中典型的特点是丰富表情的制作,通过不同的表情体现汽车人的性格特点。 * 1、相似的角色形象,通过表情动画的表现,呈现出不一样的角色特点。 * 1、相似的角色形象,通过表情动画的表现,呈现出不一样的角色特点。 * 1、面部表情的动画做的再好,也少不了身体动作的配合。身体动作的配合可以使表情动画表现得更加淋漓尽致。 * 1、在情绪的表现上,嘴的配合相当重要。 * 1、眼神的变化是灵活的、微妙的,它是最先传达人体信息的器官。 * 1、眼神的变化是灵活的、微妙的,它是最先传达人体信息的器官。 * * * * 1、眼睛的动画: 有句话说得好——“眼睛是心灵的窗户”。不错,这句话在很大程度上说明眼睛的重要性。眼睛的运动可以表达出角色的想法、情感等信息,有时眼球的运动甚至比对话更能表达出丰富的信息。正所谓画龙点睛。 * 1、角色间眼神的交流,就可充分体现角色间的情感信息。 * 1、角色的视线还可引导镜头的推动与切换。 * * 第2讲 表情动画 欣赏目的:利用表情动画刻画 角色性格 授课重点:表情动画的表现手法 学时:3学时 讲师: * 1、三维动画知识 2、作品赏析 3、创意

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