学年高一语文同步课件:梳理探究 优美的汉字(新人教版必修).pptVIP

学年高一语文同步课件:梳理探究 优美的汉字(新人教版必修).ppt

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学年高一语文同步课件:梳理探究 优美的汉字(新人教版必修)

试着为下面的上联对一个下联;;;汉字的历史;;;第一阶段;甲骨文 金文;大篆;隶书;行书;汉字的魅力;不论人们用哪种笔纸书写汉字都会充分利用和享受三维空间所提供的极大自由度。由横、竖、点、撇、捺所构成的汉字,使书写者最有条件和机会发掘自己的艺术潜质与发挥自己的创造才能,于是也便有了甲骨文之神秘美、钟鼎及篆体之古朴美、隶书和楷书之端庄隽秀美、行书和草书之飘逸美。王羲之、颜真卿、柳公权、张旭、苏轼等人都是用同样的笔纸写同样的汉字的,但却能写出不同的形体、不同的神韵、不同的况味和不同的美,由此足见汉字所潜在的广阔艺术天地与巨大美学潜力。 ;;汉字书法欣赏;;;识记;汉字四种造字法;象形字;;;;;我长大了! ;;请仔细观察右边的2008年北京奥运会会徽,然后思考:这个会徽蕴含了怎样的汉字之美?可以先在小组内讨论,然后准备用生动的语言表述出来在全班交流。;参考要点:;2 指 事 字;;;;3 会意字;;;日;衣;氵;不;不;;口;刃;氵;加;竹;筐;由汉字四种造字法可知汉字为表意文字,形声字声旁又表音;小结识记汉字的方法; ;氵;扌;震;翅 高 飞;小结识记汉字的方法;研讨汉字的意义;坡、滑、鸠;暄;舶;一筹莫展;罄竹难书;小结识记汉字的方法;山清水秀;反映情况;练习:下列词语中是否有错别字,如有请指出.;;;;;;;;;;;;;;再见啦

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