第三课绿色消.ppt

我们要少用一次性产品，如一次性饭盒、一次性筷子、一次性塑料杯或纸杯。 买东西时，尽量以环保购物袋代替塑料袋。 在外出时，尽量少坐车或开车，我们可以骑单车或者走路，既环保又健康！ 要注意爱护森林资源，节约用纸，纸张尽量两面用。 使用清洁能源——太阳能，风能，水能等。比如：太阳能热水器，太阳能手电筒，风力发电，水力发电（水电站），电动汽车等。 节约能源：用节能灯；人离开的时候，要随手关灯。 随手关掉水龙头，重复利用水资源。 节约粮食，不铺张浪费。 垃圾要分类：垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。 可回收垃圾：废纸，塑料袋、泡沫，塑料瓶，易拉罐，玻璃等 判断题： 1.小芳到超市去买东西，最后她用了塑料袋来装。（ ） 2.丽丽和小明是邻居，丽丽每天走路去上学，小明每天坐公共汽车去上学，丽丽的方式更环保。（ ） 3.小娟喝完了可乐，她看到前方有两个垃圾箱，一个是“可回收垃圾箱”，一个是“不可回收垃圾箱”，小娟把可乐瓶扔进了“不可回收垃圾箱”。（ ） 4．寄贺卡和发短信，寄贺卡方式更环保。（ ） 选择题： 谁来竞答 × √ × × 1. 每年的 （ ）为“世界环境日” 。 A、6月5日 B、3月22日 C、4月22日 2. 以下那种消费行为是不环保的（ ） A、 买二手书 B、使用一次性饭盒 C、用太阳能热水器洗澡 A B 3. 废弃物一般按( ) 分类。 A、生活垃圾和办公垃圾 B、有毒有害和不可回收 C、可回收和不可回收 C 4.旅游中，下面哪种行为是不提倡的（ ） A、爱花草树木，不随意采摘，不惊扰动物。 B、不随意食用野生动物和采食野果，野菌。 C、随地乱扔、吐痰，采摘花草，捕捉小鸟。 C 5.以下哪个属于环保的标志（ ） B 6.（ ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种灭绝。 A、垃圾清洁处理 B、植树造林 C、乱砍滥伐森林 C 以下哪个是可回收垃圾的标志 ( ) 7. A B C B 8.下面那个选项是属于低碳环保的。（ ） A、因为怕黑，睡觉时把灯开着。 B、外出步行或骑自行车，少坐私家车。 C、生日聚会时，用一次性纸杯喝饮料。 B 9.以下哪个选项比较不会造成空气污染。（ ） A、工厂的烟囱排放气体。 B、汽车排放的尾气。 C、用电磁炉炒菜。 C 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 节约能源做得好，省钱省能又环保。 拯救地球，一起动手。 天地生万物，人与动物的关系就象多米诺骨牌，一损俱损，一荣俱荣。 小草微微笑，请你绕一绕。 节约一滴水，滋润千万家。 * * * * * * * * * 第三课 绿色消费 21世纪是绿色世纪。绿色，是充满希望的颜色，象征生命、健康和活力。我们倡导绿色食品、绿色消费。 使用一次性木筷；使用一次性纸杯；浪费水资源；随地扔垃圾；纸还没用完就扔掉；人走后，电视、灯等还开着，水一直开着没人用 ；大量私家车的使用；城市的夜晚大量灯光增添夜景；疯狂购物等 请列举我们生活中一些损害环境和资源的消费方式，并思考其给环境带来的影响。 绿色消费，也称“可持续消费”，是指以适度节制消费、避免或减少对环境的破坏、崇尚自然和保护生态等为特征的一种新型消费行为和过程。 绿色消费不仅包括绿色产品的消费，还包括物资的回收利用、能源的有效使用、以及对生存环境和物种的保护等。 绿色消费的含义 国际上公认的绿色消费应符合三E和三R标准： 经济实惠(ECONOMIC)， 生态效益(ECOLOGICAL)， 符合平等、人道(EQUITABLE)， 减少非必要的消费(REDUCE), 重复使用(REUSE)， 再生利用(RECYCLE)。 课本10页：“限塑令” 购买可循环使用的产品 ；少购买一次性产品 ；购买散装的物品；用可充电的电池；买二手的或者翻新的物品；购买水流小的淋浴喷头 ；购买简洁的日光灯 ；用天然的、无公害的物品代替化学制品等。 生活中的绿色消费 绿色象征着生命，代表着自然，体现着人与人、人与自然的和谐。因 此，我们应崇尚绿色生活，关注绿色消费。 崇尚绿色消费 绿色消费是21世纪以至更长远的未来的消费主流。在我国，绿色消费作为一种全新的消费理念与消费方式，已逐渐成为国民衡量生活质量的一个重要指标 课本第10页 绿色服装 绿色服装又称为生态服装,环保服装.它是以保护人类身体健康,使其免受伤害为目的,并有无毒,安全的优点,在使用和穿着时,给人以舒适,松驰,回归自然,消除疲劳,心情舒畅感觉的纺织品. 从专业上说,绿