2018-2019学年八年级数学下册 第一部分 基础知识篇 第17课 归纳猜想型问题（A组）夯实基础课件 （新版）浙教版.pptVIP

一读 关键词： 正方形. 二联 根据题意分别找第一二三次操作后正方形个数，找到规律。 三解 解： 解题技巧 1.将正方形图1作如下操作:第1次：分别连接各边中点如图2.得到5个正方形;第2次：将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3.得到9个正方形...以此类推,根据以上操作.若要得到2013个正方形，则需要操作的次数是（ ） B 根据题意，第一次操作后有1+4=5个正方形， 移项得：4n=2012，解得n=503. 即1+4n=2013， 以此类推，第n次操作后有(1+4n)个正方形， 第二次操作后有1+4×2=9个正方形， 故选B. A. 502 B. 503 C. 504 D. 505 四悟 本题考查规律探索。 一读 关键词： 顺序. 三解 解： 解题技巧 2.有一串彩色的珠子，按白黄蓝的顺序重复排列，其中有一部分放在盒子里,如图所示，则这串珠子被放在盒子里的颗数可能是（ ） A. 2010 B. 2011 C. 2012 D. 2013 B 根据“有一串彩色的珠子，按白黄蓝的顺序重复排列”和题意可知， 故选B. 这串珠子的珠子个数为：3n（为正整数）。 因为盒子