2019届九年级化学下册 第六章 金属 6.1 金属材料的物理特性教案 （新版）粤教版.docVIP

PAGE PAGE 1 eq \a\vs4\al( 第六章)　金　属 6．1　金属材料的物理特性 教学目标 【知识与技能】 (1)认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 (2)了解常见金属的物理性质及合金的特点。 【过程与方法】 学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工。 【情感态度与价值观】 进一步培养学生对生活中化学现象的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣。 教学重难点 【重点】 (1)金属的物理性质及其用途。 (2)物质的性质与用途的关系。 (3)合金的特点及其用途。 【难点】 (1)培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。 (2)提高学生综合分析问题的能力。 教学过程 知识点一　富有特色的物理性质 【自主学习】 阅读教材第166～167页的内容，完成下列填空： 1．金属共有的区别于非金属的物理性质：多数金属都是固体(汞除外)，有金属光泽、导电性、导热性和延展性。 2．金属除了具有一些共同的物理性质外，还具有各自若干不同的特性，如密度、熔点、硬度等，有的差别还很大。 3．金属的物理性质很大程度上决定了金属的用途，如金、铂有永恒而美丽的光泽，延展性好，可以用来打造首饰；铁导热性好，可以制炊具。金属的应用除了与金属物理性能优良程度的差异有关外，金属的储量多少、价格的高低、生产加工的难易等也影响金属的应用。 【合作探究】 查阅资料，说说金属之最。 答：(