一年级上技术教.docVIP

一年级《技术》上册教案 第一课 灵巧的手 教学目标 1、通过听故事、看或演小品、夸夸自己的手、加工橡皮泥等活动，体会手是人与生俱来的工具，能帮我们做许多事。 2、能尝试叙述构思、画草图和加工橡皮泥，经历设计、创造的过程。 2、在加工橡皮泥的过程中，能体验到用手创造的快乐。 教学重点和难点 本课的重点是认识手的作用，体会手是人与生俱来的工具，可以通过演小品、夸夸自己的手来落实。 本课的难点是用橡皮泥制作作品，可以采取教师示范、学生跟着学来解决。 课前准备：橡皮泥、水彩笔。 教学流程： 一、导入新课 大家想不想听故事？在听故事的时候，请思考故事中的小明用手做了哪些事。 二、探究新知 1、讲小明的故事 2、提出任务：分组编小品，模仿小明的手的一些动作。 3、请各组上台表演小品。 4、提问：小品中，人们用手做了哪些事？ 5、启发学生回忆：我们的手还能做什么事情？ 6、归纳手的作用。 三、体验活动 1、用手加工橡皮泥：教师示范泥娃娃的制作方法。 2、鼓励学生构思作品，并将自己的设想画下来。 3、指导学生用橡皮泥制作作品。 4、展示并评价。 四、拓展延伸 小作业：制作一个橡皮泥作品，把它送给爸爸和妈妈。 板书设计 灵巧的手 抓起衣服 穿衣服 拿牙刷 挤牙膏 拿水杯 拧水龙龙 牙刷 拿毛巾 洗脸 拿油条 拿勺子 拿杯子 拿书包 开门 关门 第二课 折