一年级主题班会拉手我们都是好朋友.docVIP

PAGE PAGE 4 《手拉手，我们都是好朋友》 一年级主题班会教案 设计背景 现在独生子女往往看不到别人的优点，经常用挑剔的眼光去指责对方，不少学生在一定程度存在着以自我为中心的情况，不懂得为别人着想。所以在同在一个班级里学习、生活，难免有各种矛盾的发生。引导一年级学生认识到自己是班集体中的一员，学会和朋友交往，是在集体中愉快生活，快乐学习的重要环节。 教育目标 1．培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体一员的快乐。 2．通过节目表演和参与游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能，学会交往。 3．在班会活动中充分体验朋友生活在一起的快乐。 前期准备 学生准备： 卡片、小镜子、图片 教师准备： 准备相关的图片、文字资料，制作成教学课件。 教学过程 一、 竞猜引入，初步感受 1、师：同学们喜欢做游戏吗？ （喜欢） 2、师：我们现在就来玩一个《猜朋友》的游戏：在班上，你们有好朋友吗？ （有） 每个同学都有自己的好朋友，现在请把你的好朋友的名字写在卡片上，写完后交给老师。注意，在写的时候可要保守秘密？千万不要说出他（她）的名字，老师会从你们的卡片里面抽出10张卡片让大家猜猜你的好朋友是谁？ 3、师：现在，和你们喜欢的好朋友手拉手坐在一起，让我们看看谁是你的好朋友。 4、师：能和自己的好朋友坐在一起，看来大家今