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- 约5.39千字
- 约 26页
- 2018-12-12 发布于江苏
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高中微写作专题习——抒情类
9-10分少而学书,院中池水八度换色。壮而求书,众碑为师十载描摹。一生为书,成就您千古第一书法家。唐王与《兰亭》同葬,清庭尊《快雪》帖三希堂之首,喧嚣纷扰中,先生遗迹为尘世清流,千万岁月后,先生余辉引晚辈学习。前不见古人,后不见来者。书法之兴起于先生,云山苍苍,江水茫茫,先生德风,亦山高水长。?9-10分致李冰前辈:川蜀旱涝,民不聊生,而你的壮举,挽狂澜于既倒,都江堰的产生正造福着千秋万代。老子所云上善若水,便是如此吧。你的品德并非供在蜀地的祠堂里。而是融入了滚滚川水中,不经意地,流淌了千年。如今你已逝去,但水已流入山林,养育着新的生命,流入农田,哺育着一方人民,更流入人们心间,涌动着万世黎民的感恩和敬仰。上善若水,水入心田,此水千年,此生永远。 微写作专题复习——抒情类 明确文体特点: 微写作最突出的特点是带着材料的任务式写作。在150——200字的区间里,它不仅考查学生在极短的时间内编织故事、描述事物、阐释观点、抒发情感以及辩证思维能力,更要考察学生如何经营句子逻辑关系以及遣词造句等多方面的能力,考的是学生的急才。 学生在写作的时候,可以带着一点小情绪,比如幽默感或调侃什么的,可以是比较诙谐的,写作的个性化也可以容纳在里面。 第三类:抒情美文型 2014③写一段抒情文字(可写诗歌),纪念自己的18岁。 2015③请以“圆”为
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