创新课堂高考总复习数学_第节_基本不等式及其应用.pptVIP

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2018-12-18 发布于天津
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创新课堂高考总复习数学_第节_基本不等式及其应用.ppt

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创新课堂高考总复习数学_第节_基本不等式及其应用

第五单元不等式、推理与证明;第四节　基本不等式及其应用;1. 了解基本不等式的证明过程． 2. 会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题．;知识汇合;x＝y ;典例分析;不等式的证明常用方法一是作差法,即作差—变形—判断符号，其关键是对差式的变形；二是利用综合法，即从已证的不等式和问题的已知条件出发，借助不等式的性质及有关定理，经过逐步的逻辑推理，最后转化为所求问题，其特征是从“已知”看“可知”，从而推出“未知”.;点拨;点拨; 高考体验从近两年的高考试题来看，利用基本不等式求函数的最值、证明不等式、解决实际问题是高考的热点，题型既有选择题、填空题，又有解答题，难度为中低档题；客观题突出“小而巧”，主要考查基本不等式取等号的条件及运算能力；主观题考查较为全面，在考查基本运算能力的同时，又注重考查学生的逻辑推理能力及等???转化、分类讨论等思想方法．预测201年3高考仍将以求函数的最值为主要考点，重点考查学生的运算能力和逻辑推理能力．;解析：对于B项，a，b异号时不成立．答案：B;4. 设x，y都是正实数，且x＋4y＝40，则lg x＋lg y的最大值是________．;7.　若对任意x＞0，≤a恒成立，则a的取值范围是__________．