新人教版课-诗词五首《饮酒》《行路难》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》-.pptVIP

新人教版课-诗词五首《饮酒》《行路难》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》-.ppt

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新人教版课-诗词五首《饮酒》《行路难》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》-

《饮酒》(其五)———陶渊明 《春望》——杜甫 《雁门太守行》——李贺 《赤壁》——杜牧 《渔家傲》——李清照;1、了解五首诗的作者生平及相关的背景知识。 2、了解五首诗的思想内容,体会诗人的思想感情。 3、背诵并能理解默写这五首诗。;饮 酒 ;作者简介:;写作背景:;结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。;采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。;此中有真意,欲辨已忘言。;主题:;饮酒 陶渊明;1.表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是: , 。 2.用设问表现作者对超凡脱俗境界追求的诗句是: , 。 3.被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界,表现陶渊明悠游自在的隐居生活的名句是 : , 。;春望;写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后,不顾安危投奔唐肃宗而来,想要再有一番作为,结果在投奔灵武途中,被安史叛军掳至长安,过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空,满目荒凉,而家人久别,存亡未卜。第二年(757年)暮春,春回大地,鸟语花香,草木茂盛,生机勃勃,但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情,感慨万千,写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗--《春望》。;溅( )—— 抵( )—— 搔( )—— 浑( ) —— 胜( )—— 簪( )——; 春望 (杜甫) 国破\山河\在, 城春\草木\深. 感时\花\溅泪, 恨别\鸟\惊心. 烽火\连\三月, 家书\抵\万金. 白头\搔\更短, 浑欲\不\胜簪.;——感悟诗意、品味诗情;国破山河在,城春草木深。 ;感时花溅泪,恨别鸟惊心。;烽火连三月,家书抵万金。;白头搔更短,浑欲不胜簪。;小结;烽火连三月,;诗歌描写了怎样的社会状况?;▲合作探究;▲合作探究;;;;;;; ;; 漫山遍野的敌军好像乌云一样,围住城池,似乎要把城墙摧垮; 城头上,战士的铠甲在阳光的照射下,像鱼鳞一般金光闪闪。 秋色中,军营中的号角之声响彻整个天空; 边塞之上的泥土,在夜色中,犹如胭脂凝成,发出浓艳的紫色。 救援部队的红旗在寒风中半卷,在夜色中悄悄靠近了易水; 浓霜打湿了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。 为了报答国君的赏赐和厚爱,我愿手操宝剑为国君血战到死!;;;;;;;;;; 请你用准确的语言对“角声满天”“燕脂”“凝夜紫”进行解释,并简要分析其作用。;;;;小结;;;;赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝, 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 ;2、诗人是怎样评价赤壁之战的? 不以成败论英雄,认为赤壁之战的胜利,不过是借助东风而已,有很大的偶然性。若没了东风,就是相反的结果。 ;3、“二乔”在诗歌中指代什么?这样写有什么意义? “二乔”形象地代表东吴的命运。诗人假设东吴败亡,不写山河破碎,生灵涂炭,而写二乔入魏供使,不仅以小见大地说明战争之利害,而且极其耐人寻味。虽是史论,却赋予具体形象,可见诗人创作之高明。 ;4、诗人对历史的评价是从哪里发端的?体现了怎样的写作特点?试简析之。 沉沙之折戟。以小见大是本诗一大特色。由 “折戟”想到了历史往事,想到了具有重大意义的战役,想到了赤壁大战的风云人物,可谓想像丰富,含蓄而别致。而“铜雀春深锁二乔”,尤其精妙。诗人没有直言假使“东风不与周郎便”之后吴国的破灭,而是以“二乔”的命运来暗示战争的结局。这种写法很能发人深省,且既有情味,又有韵味。 ;这首诗的思想感情是: 借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。;渔家傲;作者简介;写作背景; 渔家傲 天接/云涛/连晓雾, 星河/欲转/千帆舞。 仿佛/梦魂/归帝所。 闻/天语,殷勤问我/归何处? 我报/路长/嗟日暮, 学诗/谩有/惊人句。 九万里风/鹏正举。 风/休住,蓬舟吹取/三山去!;“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”; “仿佛梦魂归帝所, 闻天语,殷勤问我归何处。”;“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。”; “九万里风鹏正举。 风休住,蓬舟吹取三山去。”;中心思想;一、基础题(必做): 1、《渔家傲·天接云涛》作者是 ,她是 朝女词人,号

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