江苏省邗江中学人教版高中政治课件 必修四：9.1矛盾是事物发展的源泉和动力2 ].pptVIP

(构成、引起);矛盾的同一性和斗争性;1.矛盾的含义; 吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以子之矛，陷子之盾，何如？; 吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也。以子之矛，陷子之盾，何如？;1.矛盾的含义;准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”;1.矛盾的含义; 活动：比谁说得多 列举日常生活中蕴含的矛盾，每一组依次接龙，未接上者淘汰，看哪组说得多。 ;2：同一性和斗争性的含义 活动：两位同学脚尖对脚尖，手拉手尽最大限度向后拉，身体后倾，保持住平衡 ;①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;相互排斥; 注意：哲学所讲的“斗争性”与生活中所说的“斗争”的区别和联系。; 活动 文字大比拼 （1）请根据矛盾双方的“同一性”填空： 教（ ）相 长 唇 亡（ ） 居 安 思（ ） 虚 中 见（ ） 小 中 见（ ） 乐 极 生（ ） （2）请根据矛盾的“斗争性”含义填空： 喜—（ ） 攻—（ ） 强—（ ） 深—（ ） 吸引—（ ） 遗传—（ ）民主—（ ） 战争—（ ） ;情境探究： 某中学高二年级的某学生最近心情很差，原来最近他和父母，最好的朋友都有不愉快。他很纳闷，为什么越是亲近，越是在乎的人，越容易产生摩擦和不和;（1）斗争性寓于同一