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管理学领
* 从下面这个故事你学到了什么? 陈阿土是台湾的农民,从来没有出过远门。攒了半辈子的钱,终于参加一个旅游团出了国。 国外的一切都是非常新鲜的,关键是,陈阿土参加的是豪华团,一个人住一个标准间。这让他新奇不已。 早晨,服务生来敲门送早餐时大声说道:“GOODMORNING SIR!” 陈阿土愣住了。这是什么意思呢?在自己的家乡,一般陌生的人见面都会问:“您贵姓?” 于是陈阿土大声叫道:“我叫陈阿土!” 如是这般,连着三天,都是那个服务生来敲门,每天都大声说:“GOODMORNING SIR!”而陈阿土亦大声回道:“我叫陈阿土!” 但他非常的生气。这个服务生也太笨了,天天问自己叫什么,告诉他又记不住,很烦的。终于他忍不住去问导游,“GOODMORNING SIR!”是什么意思,导游告诉了他,天啊!!真是丢脸死了。 陈阿土反复练习“GOODMORNING SIR!”这个词,以便能体面地应对服务生。 又一天的早晨,服务生照常来敲门,门一开陈阿土就大声叫道: “GOODMORNING SIR!” “我是陈阿土!” 与此同时,服务生叫的是: 这个故事告诉我们,人与人交往,常常是意志力与意志力的较量。 不是你影响他,就是他影响你,而我们要想成功,一定要培养自己的影响力, 只有影响力大的人才可以成为领导者。 领导 指导和激 励所有参 与者以及 解决冲突。 组织 决定需要 做什么, 怎么做, 由谁做。 计划 确定组织 目标,制 定战略, 开发分计 划,协调 活动。 控制 对活动进行 监控以确保 其按计划完 成。 实现组织宣称的目标 管理职能 一、领导的本质 1、领导的含义 领导是一种影响力,是对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地、热心地为实现组织目标而努力。 定义中的三要点: 靠影响力,组织或群体中成员心甘情愿地追随 领导者 靠影响力,领导者获得组织成员的信任 靠影响力,把组织成员吸引到领导者周围 靠影响力,领导者才能在组织中实施领导行为 ⑴ 领导的本质是一种影响力 ⑵ 定义明确地指出了领导是一个过程,是对人们 施加影响的过程。同时这个过程也是一种艺术。 ⑶ 定义指出了领导的目的 领导是一向目的性非常强的行为,他的目的在 于使人们情愿地、热心地为实现组织目标而努 力。 在领导行为中,领导者当然要对被领导者施加影响,同时被领导者也要对领导者施加影响。可见领导是一个双向的过程 2、领导的职能与作用 在带领、引导和鼓舞部下为实现组织目标而努力的过程中,领导者要具体发挥指挥、协调和激励等三个方面的作用。 (一)指挥作用 人们需要有头脑清晰、胸怀全局,能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助人们认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的途径。 (二)协调作用 人们之间在思想上发生各种分歧、行动上出现偏离目标的情况是不可能避免的。因此就需要领导者协调、团结起来,朝着共同的目标前进。 (三)激励作用 怎样才能使每一个职工都保持旺盛的工作热情、最大限度地调动他们的工作积极性呢?这需要有通情达理、关心群众的领导者来为他们排忧解难、激发和鼓舞他们的斗志,发掘、充实和加强他们积极进取的动力。 ㈣沟通作用 二、领导与权力 1、领导影响力的来源------权力 领导过程中影响他人的基础是权力 ⑴、权力:从广义上说,如果某个人能够提供或剥夺别人想要却又无法从其他途径获得之物,此人就拥有高于别人的权力。 权力的真正作用在于“引而不发”,而不是真正运用。 权力的作用在于建立一种期望模式。 因此,权力的使用必须始终如一:在好的时候奖励,在错误的时候惩罚。 2、权力的类型 职位权力 非职位权力 合法权 个人专长权 奖赏权 个人魅力权 惩罚权 背景权 感情权 下一页 惩罚的目的是为了改进人们未来的行为,惩罚是应注意以下几点: 1、及时惩罚 2、在对错误进行惩罚时,应再次强调应该如何 做 3、所有的惩罚必须前后一致,对所有的人一视 同仁,不带个人感情 这是惩罚的“热炉子法则: 返回 3、正确对
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