7.1《世界是遍联系的》课件.pptxVIP

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7.1《世界是遍联系的》课件

学 生;世界是普遍联系的;;;;;事物之间:;自然界 人类社会 精神世界;思考; 如果是久旱逢甘霖,是件好事,如果是连续不断的洪水,是件坏事。;;;“我看到了苹果落地,为什么没有看见引力?”;外部联系内部联系;;;小组合作探究;班内展示;;事物的联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移的,这就要求我们把握事物的联系,人们既不能忽视或消灭客观联系,也不能主观臆造客观上不存在的联系。一枚铆钉与一个国家的命运的关系更加说明了人们如果不认识或忽视客观事物的联系,就会受到客观联系的惩罚。;联系是事物之间以及事物各要素之间相互依赖、相互制约、相互影响和相互作用。联系是客观的,但并不意味着人对事物的联系无能为力,人可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。;;联系观点;1、2003年1月7日,我国第一条跨海铁路正式开??,结束了海南与大陆不通铁路的历史。这说明 A、世界上任何两个事物之间都存在着联系 B、人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系 C、事物的联系并不具有客观性,人们可以创造 D、规律是可以认识和利用的;2、“只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现。”这种说法 A肯定了联系的普遍性和多样性 B揭示了意识能够正确反映客观事物 C否定了意识的能动作用 D忽视了联系的客观性和条件性;3、当地时间2004年12月26日8时,印尼苏门答腊岛北部发生40年来最强的地震。海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区,造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明 A、世界上任何两个事物之间都是有联系的 B、世界上任何事物都与周围事物有联系 C、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用 D、人们可以根据事物固有的联系,建立新的联系;判断对错,并在注明原因。;易错易混·误区指正;易错易混·误区指正;

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