2018-2019学年九年级历史下册 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第16课 冷战导学练习 新人教版.docVIP

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2018-2019学年九年级历史下册 第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第16课 冷战导学练习 新人教版

PAGE PAGE 1 第五单元  冷战和美苏对峙的世界 第16课 冷战 知|识|目|标 ①了解冷战政策,理解杜鲁门主义的出台及其影响、马歇尔计划的实施和实质、北约与华约的成立,了解德国分裂的史实。 ②概括美国冷战政策在政治、经济、军事方面的表现,培养归纳历史事物的能力。 一、冷战的发生 下面漫画反映了美国出台的什么政策?其目的和实质是什么? 1.含义:冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以________、________为首的两大集团之间既非________又非________的对峙与竞争状态。 2.背景:二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家;苏联的西部边界大大地向西推移,还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。美苏双方的对抗、冲突不断加剧。 3.根本原因:美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异。 4.表现 (1)政治:1947年3月,____________的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。 (2)经济:1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即______________。 ①目的:通过援助西欧恢复经济,稳定____________制度。 ②实质:是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。 (3)军事:成立______________________。 二、德国的分裂 1.背景:纳粹法西斯政权垮台以后

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