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- 2018-12-12 发布于河北
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2018年三年级语文上册 第六单元 第21课《古诗二首》课件 语文S版
* * * * * * * * * * * * * * 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 诗意:但在雪地里,一个身披蓑衣,头戴斗笠的老翁,却孤零零地坐在小船上,独自在寒冷的江面上钓鱼。 “孤”与“独”构成了孤寂的情致,而这孤寂出现在“千山”与“万径”这个大背景下,似乎在向人们做着 一个宣言。 1.“绝”和“灭”,道出了凄凉的程度:所有的山,所有的路都被白雪覆盖了,没有飞鸟,没有行人,没有声音,除了渔翁,再也没有别的生命! 2.如果没有“绝”和“灭”这两个字,会是一幅怎样的景象? —— 热闹、繁华,生机勃勃,可是“绝”、“灭”两个字,使这一切刹那间无影无踪,变得如此凄凉。 3. “寒”,是造成凄凉的根本原因——这么寒冷的天气,鸟儿无处觅食,只好躲在巢中避寒;这么寒冷的天气,人们无法劳作,只好呆在家中取暖。 环境——寒冷凄凉 精神——顽强不屈 1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里,没有飞鸟,不见行人,渔翁为什么不呆在家中取暖,偏要出来钓鱼呢? (原因:这位渔翁生活贫困,为了生存,不得不出来钓鱼 ) (坚强、顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上 ……) 2.尽管渔翁的心情孤独寂寞,但是他有没有被贫困吓倒?有没有被寒冷征服?从渔翁身上你看到了一种什么精神? 结 构 图 解 雪 鸟飞绝 人踪灭 雪大寒冷无所惧 傲
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