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- 2018-12-13 发布于湖北
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2015二年级数学课件课件:6.2 认识直角1
像 这样的角都是直角, 这两个都是角,那么大家发现什么问题呢? 谁聪明谁来猜 ? 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ? 谁聪明谁来猜 谁聪明谁来猜 ? 谁聪明谁来猜 3.在每个图形中,分别标出1个直角、1个锐角和1个钝角。 直角 锐角 钝角 直角 锐角 钝角 直角 钝角 锐角 4.计算并验算。 612-224= 6 1 2 2 2 4 - 8 8 3 388 验算: 3 8 8 2 2 4 + 2 1 6 1 1 245+176= 2 4 5 1 7 6 + 1 2 4 1 1 验算: 4 2 1 1 7 6 - 5 4 2 421 4 3 8 3 7 1 + 9 0 8 438+371= 809 8 0 9 3 7 1 - 8 3 4 验算: 1 认识直角 ( ) ( ) ( ) 顶点 边 边 你还记得角的各 部分名称吗? 这些图形中 有角吗? 认直角 这些角都是 直角。 这些角有什么 特点? 顶点 边 边 可以表示为 其中, 是直角符号 三角尺可以帮助我们判断 一个角是不是直角。 这是一副三角尺。 每个三角尺上都有 一个直角。 下面哪些角是直角? 其余两个角需要用 三角尺进行判断。 这两个角很明显不是直角, 可以通过观察直接判断。 这两个角都是直角。 用三角尺量一量教科书封面 上的角是不是直角。 下面哪
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