六年级用修改符在原句上在原句上修改病句.docxVIP

六年级用修改符在原句上在原句上修改病句.docx

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六年级用修改符在原句上在原句上修改病句

用修改符号在原句上在原句上修改病句。 1、 课外活动时, HYPERLINK /s?q=%E6%93%8D%E5%9C%BA%E4%B8%8Aie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 操场上表现出一片生气勃勃的景象。 2、 市少年宫举办了科技成绩展览会。 3、 昨天,刮了一夜的大风。 4、 小红在会议室里各抒己见。 5、 我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。 6、 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 7、 全校所有的师生 HYPERLINK /s?q=%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E4%B8%8Aie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 基本上都参加了“六一”晚会。 8、 看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。 9、 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。 10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。 11、我即使这么用功,但成绩还是不如你。 12、造纸是我国古代的四大发明。 13、我们积极响应学习赖宁。 14、清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。 15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。 16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。 17、雷锋精神是我们学习的榜样。 18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。 19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。 20、“飞流直下三千尺,疑上银河落九天。”是比喻句。 21、周总理生活简单。 22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。 24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。 25、读了这篇 HYPERLINK /s?q=%E6%96%87%E7%AB%A0ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。 26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。 27、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。 28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。 29、指南针是我国古代的四大发明。 30、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。 31、在施工时,要防止不发生事故。 32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。 33、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。 34、一个人难免有缺点 HYPERLINK /s?q=%E9%94%99%E8%AF%AFie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 错误,改进了就好。 35、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个 HYPERLINK /s?q=%E5%AF%93%E8%A8%80%E6%95%85%E4%BA%8Bie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 寓言故事的深刻含义。 36、我们上街买了许多东西,其中有 HYPERLINK /s?q=%E9%93%85%E7%AC%94ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 铅笔、笔记本、 HYPERLINK /s?q=%E6%A9%A1%E7%9A%AEie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 橡皮、文具及水彩笔等等。 37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。 38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。 39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。 40、公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。 41、上课铃响了,都从操场上走向自己的教室。 42、我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。 43、美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。 44、庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区。 45、在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事,至今还在我眼前闪现。 46、今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。 47、听了 HYPERLINK /s?q=%E8%80%81%E5%B8%88%E7%9A%84%E8%AF%9Die=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 老师的话,使小明受到了很大的启发。 48、我经常看到小明有时在操场上跑步。 49、这篇 HYPERLINK /s?q=%E4%BD%9C%E6%96%87ie=utf-8src=internal_wenda_recommend_textn \t _blank 作文的层次和 HY

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