人教版七年级上数学第一章1.5有理数的乘方课件.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 12页
  • 2018-12-19 发布于江苏
  • 举报

人教版七年级上数学第一章1.5有理数的乘方课件.ppt

人教版七年级上数学第一章1.5有理数的乘方课件

1.5有理数的乘方 珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度8844.43米 情景:异想天开 把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度可能超过珠穆朗玛峰。你相信吗? (5)对折二十次有几层? 小组活动 思考:(1)对折一次有几层? (2)对折二次有几层? (3)对折三次有几层? (4)对折四次有几层? …… …… (6)对折三十次呢? 小组汇报 对折次数 层数 厚度 一次 二次 三次 四次 ...... 二十次 三十次 2 2×2 2×2 ×2 2×2 ×2 ×2 …… …… 20个2 2×2 ×2 …×2 ×2 2×2 ×2 …… 2×2 ×2 30个2 0.2毫米 0.4毫米 0.8毫米 1.6毫米 …… …… 以上式子能不能用一个简单的式子表示呢?能否有一个简单的读法呢? 2 2 那么:类似地, 2 2 2 面积: 体积: 2×2×???×2 n个2 a×a ×… ×a ×a n个a 2n 记作: 记作: an an 乘方的结果叫做幂。 幂 指数 底数 这种求几个相同因数的积的运算叫做乘方 a×a ×… ×a ×a n个a = an (相同因数) (因数的个数) 规定:单独的一个数或字母可以看作这个数或字母本身的一次方。 读作“ 的 次方”,或读作“ 的 次幂”。 把下列相同因数的乘积写成幂的形式, 并指出底数和指数: (1)3×3×3×3 (2)(-6)×(-6)×(-6) (3) 幂的底数是负数或分数时,底数应该添上括号 试一试: 1、 和 的意义一样吗?为什么? 2、 的意义一样吗?为什么? 计算: 仔细观察以上运算式子及结果,你能发现什么规律?正数和负数的乘方运算有什么特点? 乘方 、幂 、底数 和指数的定义 an 幂 指数 底数 2. 有理数乘方运算法则: ◆正数的任何次幂都是正数; ◆负数的奇次幂是负数; ◆负数的偶次幂是正数。 本节课里我的收获是…… 是真的吗 1073741824×0.1 =107374182.4mm =107374.1824m 是真的! 1.计算: 你知道 的个位数字是几吗? 2.若a是最大的负整数,求 下面式子的值.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档