人教版七年级下平面直角坐标系》课件-详细.ppt

平面直角坐标系: 在平面内两条互相垂直、原点重合的数轴组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横轴，习惯取向右为正方向。数值的轴称为y轴或纵轴，取向上为正方向。两坐标的交点为平面直角坐标系的原点。 3 1 4 2 -2 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y · Po · Px 点P（4，-3）关于X 轴对称的点的坐标是： 关于Y 轴对称的点的坐标是： 关于原点对称的点的坐标是： P · Py · （4，3） （-4，-3） （-4，3） 阶梯训练二 3 1 4 2 -2 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x y · Po · Px 点P（a，b）关于X 轴对称的点的坐标是： 关于Y 轴对称的点的坐标是： 关于原点对称的点的坐标是： P · Py · （a，-b） （-a，b） （-a，-b） 阶梯训练二 例4： ⑴已知点P1(a，3)与点P2(-2，b)关于 Y轴对称，则a=( ),b=( ) ⑵已知点P1(a，3)与点P2(-2，b)关于 X轴对称，则a=( ),b=( ) ⑶已知点P1(a，3)与点P2(-2，b)关于 原点对称，则a=( ),b=( ) 2 3 -2 -3 2 -3 例5：求边长为4的正方形ABCD 的各顶点的坐标 A B C D 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y A B C D 第一种可能： 以A为原点，AB为X轴 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 2 -2 -1 -3 4 -4 x y A B C D 第二种可能： B为原点，AB为x轴 * * * * * * * * * * * * * * 5.2 平面直角坐标系 回顾旧识引入新课 · 0 1 2 3 4 -3 -2 -1 原点 利用“数轴”来确定点的位置（坐标） A 数轴上的点 实数（坐标） 一一对应 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 平面坐标系 平面直角坐标系 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 第一象限 第四象限 第三象限 第二象限 注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。 （－，＋） （－，－） （＋，－） （＋，＋） 讲 台 洪怡 · H（4，6） 列 行 1 2 3 4 6 2 8 4 10 5 0 思考：怎样表示班级某同学的座位？ · A 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 A点在x 轴上的坐标为3 A点在y 轴上的坐标为2 A点在平面直角坐标系中 的坐标为(3, 2) 记作：A（3，2） X轴上的坐标 写在前面 · B B（- 4 ， 2 ） · B 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 y 纵轴 · C · A · E · D ( 2，3 ) ( 3，2 ) ( -2，1 ) ( -4，- 3 ) ( 1，- 2 ) 例1、写出图中A、B、C、D、E各点的坐标。 x 横轴 坐标是有序 的实数对。 x 横轴 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 · B · A · D · C 例2、在直角坐标系中，描出下列各点： A（4，3）、B（-2，3）、C（-4，-1）、 D（2，-2）、E（0，-3） 、F（5，0） .E .F 坐标平面上的点P 有序实数对（a,b） 一一对应 3 1 2 -2 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 · P 思考：满足下列条件的点P（a，b） 具有什么特征？ （1）当点P分别落在第一象限、第二象限、 第三象限、第四象限时 · P · P · P （+，+） （－，+） （－，－） （+，－） x y 阶梯训练一 3 1 2 -2 -1