人教版八年级美上册 第一单元 艺术的主要表现手段 第1课 造型的表现力 第一单元 第2课 色彩的感染力.pptVIP

第二单元 第二课 色彩的感染力 了解下这节课我们要掌握什么？ 了解色彩对人产生的心理联想 掌握色彩的三种不同表现形式 加深色彩在美术作品中的感染力的理解 提高我们的艺术鉴赏能力 通过对比欣赏 体验探究 小组讨论等学习方式 体验感受不同风格绘画作品中色彩所传达的情感和内在含义 听《命运交响曲》体现出的艺术感染力可以用什么样的色彩进行表现？ 1、色彩的心理联想 通过对生活中人们视觉经验的联想，体会不同色彩给人不同的心理作用。请你尝试用一些词汇来描述以下几种色彩给人的心理联想： 红、橙、黄、绿、蓝、紫。 2、绘画中的色彩表现 请同学们欣赏并分析下面的三幅绘画作品，说一说画家在运用色彩表现对象上有什么不同？ 松树林 希施金 俄国 灰色的树 蒙德里安 装饰色彩 ：运用装饰手法进行色彩表达的形式 强调大幅度概括 提炼 作品体现出烂漫抒情 唯美化的视觉风格 写实色彩： 通过写生方式 对客观对象的真实色彩进行记录和描绘 色彩表现与客观对象十分相似 表现手法偏重具象表现与个性化的细节真实 表现色彩： 画家不是描绘实际看见的色彩 而是根据自己的主观意愿来运用色彩 表达自己的主观情感 这种色彩被称为“表现色彩” 又称“概念色彩”或“情感色” 欣赏下列组图讨论问题 1、作品描绘怎样的场景？ 2、画面中色彩的主色调是什么，主要运用了哪种色彩表现形式？ 3、作品中你感受到了什么样的思想感情？ 千里江山