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- 2018-12-19 发布于江苏
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人教版初中化学件:第2单元课题2 氧气
孔隆教育 孔隆教育 * 课题2 氧气 第二单元 我们周围的空气 2.知道氧气的化学性质,知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。 1.了解氧气的物理性质。 3.初步认识氧化反应、化合反应的概念。 有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献,你知道它是谁吗? 鱼的呼吸 人类的呼吸 溶解性 ? 密度 色、味、态 氧气 物理性质 无色、无味、气体 比空气略大 不易溶于水 一、氧气的物理性质 1.物理性质 改变条件: 氧气 → 液氧 → 固态氧 (无色) (淡蓝色) (淡蓝色) 蓝色钢瓶 2.三态变化 【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气吗? 如果想验证它是否是氧气,就必须先了解氧气的性质。 二、氧气的化学性质 1.木条在氧气中燃烧 硫 文字 表达式 在氧气中燃烧的现象 在空气中燃烧的现象 反应物颜 色、状态 反应物名 称 2.硫的燃烧 硫 文字 表达式 在氧气中燃烧的现象 在空气中燃烧的现象 反应物颜 色、状态 反应物名 称 黄色 固体 微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体 明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味 的气体 硫+氧气 二氧化硫 3.木炭的燃烧 木炭 文字 表达式 在氧气中燃烧的现象 在空气中燃烧的现象 反应物颜色及状态 反应物名 称 黑色 固体 发出红光,放出热量,
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