2015二年级数学课件：8.1统计表1.pptVIP

怎样让这些数据更明白地说明问题？ 统 计 表 某市2004年11月空气污染指数统计表 制表日期：2005年11月22号 某市2004年11月空气污染指数统计表 制表日期：2005年11月22号 为了更清晰地用统计表展示与描绘数据，统计表必须有规范的结构： 标题（统计表的名称） 标目（如污指数 (W).天数(t)…） 数据、必要的说明（数据的单位、制表日期等） 作用：更清晰地展示与描绘数据 某市2004年11月空气污染指数统计表 制表日期：2005年11月22号 五 作业 1)课本后面作业题 2)见作业本 3)与同伴合作,选择一个与班级有关的课题进行调查并制作统计表，了解你所在班级这方面的情况（如:喜欢的体育活动、上学方式、生日的月份） 合作愉快! 同学们再见! * * 数据的收集与整理的步骤: (1)明确调查的问题 (2)明确调查对象 (3)选择收集方法 (4)记录并整理结果 (5)得出结论 观察.测量.调查.实验.查文献.因特网查寻等 分类.排序.分组.编码等 某市2004年11月份每一天的空气污染指数如下：40 70 90 90 120 110