第2单元匀变速直线运动及其应用·自由落体运动规律.pptVIP

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第2单元匀变速直线运动及其应用·自由落体运动规律

第一章 直 线 运 动 名师大讲堂 ·高考总复习物理 新课标 新高考 新理念 匀变速直线运动及其应用·自由落体运动规律 本章应掌握的基本公式主要有如下四条: ①vt=v0+at ②s=v0t+ ③vt2-v02=2as ④ 在此应特别注意公式只适用于匀变速直线运动的情况,且都是矢量式,对一般的变速运动是不适用的. 基本公式的灵活应用 (2009年江苏物理)如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m.该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2.此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s,下列说法中正确的有(  ) A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可 能通过停车线 B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停 车线汽车一定超速 C.如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一 定不能通过停车线 D.如果距停车线5m处减速,汽车能停在停车线处 【解析】 熟练应用匀变速直线运动的公式,是处理问题的关键,对汽车运动的问题一定要注意所求解的问题是否与实际情况相符.如果立即做匀加速直线运动,t1=2s内的位移x=v0t1+    此时汽车的速度为v1=v0+a1t1=12m/s12.5m/s,汽车没有超速,A项正确;如果立即做匀减速运动,速度减为零需要时间t2= 此过程通过的位移为x2= C项正确、D项错误. 【答案】 AC 【方法总结】 应用匀变速直线运动规律解题的一般思路: ①弄清题意,建立一幅物体运动的图景.为了直观形象,应尽可能地画出草图,并在图中标明一些位置和物理量. ②弄清研究对象,明确哪些量已知,哪些量未知,根据公式特点恰当选用公式. ③如果题目涉及不同的运动过程,则应重点寻找各段运动的速度、位移、时间等方面的关系,代入具体数值时注意所规定的正方向. ④对解题的结果有时还要进行必要的讨论. 1.一物体从斜面上某点由静止开始做匀加速直线运 动,经过3s到达斜面底端,并在水平地面上做匀 减速直线运动,又经9s停止,则物体在斜面上的 位移和水平面上的位移之比为多少? 【解析】物体在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动,在水平面上做匀减速直线运动,前后两段的连接点是物体达到底端时的速度,根据位移公式求解. 设物体在斜面上的位移为s1,加速度为a1,到达斜面末端的速度为v,所用时间为t1;物体在水平面上运动位移为s2,加速度为a2,所用时间为t2, 则有v=a1t1 ① v2-0=2a1s1 ② 联立①②解得 物体在水平面上运动有0=v+a2t2 ③ 2a2s2=0-v2 ④ 由①③④解得 匀变速运动规律的推论主要有如下四个: ①Δ s=aT2 ② ③某段位移的中间位置的瞬时速度公式v ④初速为零的匀加速直线运动的四个结论.复习过程,第一应记牢这些结论,第二应理解好结论的内涵和外延,并能实际应用. 匀变速运动规律推论的应用 (2009年锦州模拟)有 若干相同的小钢球,从斜面 的某一位置每隔0.1s无初速 地释放一颗,在连续释放若 干小钢球后,对准斜向下正 在滚动的若干小球拍摄到如 图所示的照片,测得AB=15 cm,BC=20cm,试求:(1)拍摄照片时B球的速度,(2)A球上面还有几颗正在滚动的钢球. 图1-2-3 【解析】 在拍摄得到的小钢球照片中,A、B、C等各小球的位置正是首先释放的某球每隔0.1s所在的位置,这样可把本题转换成一个物体在斜面上做初速度为零的匀加速直线运动的问题,利用相关规律就可解. (1)B点速度为vB= (2)小钢球运动的加速度为a, 由Δs=aT2得a= B球已经运动的时间为tB= 设在A球上面滚动的小钢球颗数为n, 则有 取整数n=2颗,即A球上还有2颗正在滚动的小钢球 【方法总结】 ①当题目涉及连续相等时间或间隔 相等时间时一般可先考虑ΔS=aT2 ②题目涉及“中间时刻”这一信息时可先考虑 ③物体从静止开始出发时可先考虑应用四个典型结论. 2.有一个作匀加速直线运动的物体从2s末至6s末 的位移为24m,从6s末到10s末的位移为40m,求 物体的加速度为多大?初速度为多大? 解析:由ΔS=aT2知,2s末至6s末和6s末到10s末 恰好时间间隔为4s,所以由匀变速直线运动规律 得

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